| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力。 |
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✔
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| 思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力。 |
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✔
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| 產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力。 |
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✔
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| 溝通協調與組織分工之跨領域協同整合能力。 |
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✔
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| 市場需求之體察與評估能力。 |
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✔
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| 材料特性與製造技術之掌控能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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運用生命週期評估、考量節能減碳與可回收與拆解設計以提高產品永續設計品質。
瞭解相關綠色產品法規
1.運用生命週期評估2.考量節能減碳3.拆解設計以提高產品永續設計品質4.瞭解相關綠色產品法規Understand product life cycle approach
Consider energy saving, reuse and recycle
Apply disassembly rule in design
Understand basic green design regulation
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：綠色產品設計第03週：綠色商機與永續企業第04週：綠色產品設計案例第05週：生命週期評估 Eco-it 程式使用第06週：滑鼠拆解分析第07週：創新提案發表 Eco-it 應用第08週：CAE 有限元素法第09週：CAE 有限元素法第10週：有限元素 Ansys 應用於產品設計第11週：太陽能光電應用第12週：Solar Eco-tech 日照模擬第13週：窗子遮陽與通風設計第14週：通風設計/ 風洞之應用第15週：檢討第16週：檢討第17週：檢討第18週：檢討
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：30%期中考：35%口頭報告：35%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.Eco-it reference note(教科書)2.自編講義(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：產品生命週期管理 作者：Micgael Grieves 出版年(西元)：美商麥格 出版社：Mc Graw Hill
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~flin/
E-Mail： flin@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第B~C節,地點:D-711;
星期三,第5~6節,地點:D-711;
分機:4339
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