| 學分數 |
2
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
|
| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 溝通協調與組織分工之跨領域協同整合能力。 |
|
|
|
✔
|
|
| 市場需求之體察與評估能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 材料特性與製造技術之掌控能力。 |
✔
|
|
|
|
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
藉由金屬加工技法介紹與實際的金屬產品製作中，使學生們瞭解與接觸金屬產品領域梗概，培養對金屬材質的敏銳度與造型的操作能力，進而融合於設計之中。1.能了解金屬知識、金屬材質屬性以及量產的加工方法2.能運用金屬特性發展造型，並透過實例操作了解量產金屬加工技法並能操作熟用3.能注意金屬加工的作業安全與培養良好的工作習慣4.能從基本造型加以運用金屬材質並發展出產品設計General Metalsmith and design developing
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：金屬加工製程與量產介紹第02週：蠟雕技法：蠟雕示範第03週：灌模﹑鑄造技法：澆鑄引管、灌石膏模、脫臘燒結與澆鑄金屬第04週：期中作業： Simple-簡單中的變化40%-蠟模實作第05週： 期中作業： 蠟模完成檢討評分第06週：期中作業： 鑄造實作第07週： 期中作業： 鑄物與零件處理第08週： 期中作業成品發表第09週：期末作業： Old is New線立體設計 40%第10週：線性材質處理與氣焊第11週： 電銲示範第12週：設計發想提案討論第13週：設計模型 第14週：期末作業實作第15週：期末作業實作第16週：期末作業實作第17週： 期末作業評分第18週：期末作業：報告書繳交,作品成果展示與發表20%
|
| 成績及評量方式 |
|
Project1 Simple-簡單中的變化：30%Project2-Old is New-線立體設計：40%期末報告書繳交,作品成果展示與發表：20%報告：10%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
|
1.自編講義(教科書)2.Jewelry Concepts and Technology/ Doubleday/(教科書)3.Metalsmith 期刊(教科書)
|
| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~zamamatseng/
E-Mail： zamamatseng@gmail.com
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:R-206;
星期五,第7~8節,地點:R-206;
分機:4757
|
|
|