學分數 |
1
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力。 |
✔
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思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力。 |
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✔
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產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力。 |
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溝通協調與組織分工之跨領域協同整合能力。 |
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✔
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市場需求之體察與評估能力。 |
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✔
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材料特性與製造技術之掌控能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
(ㄧ)增進描繪技法(將觀察的對象透過素描技法轉化成圖像)。
(二)進一步將圖像藉由重組,改造賦予新意象,產生新造型。1.培養觀察能力2.培養表現技法3.提升造型能力4.提升美感意識5.增進創意彈性(1)To enhance the drawing skills (to
transform the objects observed by
drawers into pictures).
(2)Further more,to create new forms and
meanings by recomposing the shapes.
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每週授課主題 |
第01週:橢圓(鉛筆、原子筆、色鉛筆)+直線穩定練習第02週:圓柱素描練習(鉛筆、原子筆、色鉛筆)第03週:圓柱交錯練習(鉛筆、原子筆、色鉛筆)第04週:圓化練習(一)(原子筆、麥克筆)第05週:圓化練習(二)(原子筆、麥克筆)第06週:圓化練習(三)(原子筆、麥克筆)第07週:圓化練習(四)(原子筆、麥克筆)第08週:凹面光影練習(原子筆、麥克筆)第09週:大切面光影練習第10週:陰刻光影練習第11週:多曲面光影練習第12週:曲面柱狀光影練習第13週:曲面管狀光影練習(一)第14週:曲面管狀光影練習(二)第15週:曲面管狀光影練習(三)第16週:綜合練習(一)第17週:綜合練習(二)第18週:綜合練習(三)
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.課堂上所示範的繪圖技法為主(自製教材)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wkcstoner/
E-Mail: wkcstoner@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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