學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力。 |
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✔
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思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力。 |
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產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力。 |
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溝通協調與組織分工之跨領域協同整合能力。 |
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✔
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市場需求之體察與評估能力。 |
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✔
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材料特性與製造技術之掌控能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
攝影的本質在於光、影、構圖的掌握,好的攝影作品實屬難得,但卻歷久彌新;尤其現代數位攝影器材全面普及的態勢下,攝影並非仰賴著新穎、高檔又昂貴的器材設備,攝影好壞則是取決於攝影者的美感素養。教學目標如下:
1.掌握攝影本質──光、影、構圖。
2.瞭解及學習攝影棚、攝影器材等硬體設備之使用。
3.學習商品攝影中的「構圖」、「採光」、「佈景」與「材質」。
1.掌握攝影本質──光、影、構圖2.瞭解及學習攝影棚、攝影器材等硬體設備之使用3.學習商品攝影中的「構圖」、「採光」、「佈景」與「材質」The essence of photography is the mastery of light, shadow, and the composition. An excellent piece is rare but will last forever. The value of photography depends on esthetics of the photographer, not on the novel, high-level and expensive equipment.
It becomes more and more important to be aware of the essential spirit of the photography, especially in this modern age that digital photography equipment is all around us.
The teaching objectives are as follows:
1. To mastery the essence of photography-the light, shadow, and composition.
2. The understanding of the using of film studio, equipment and other materials for photography.
3. The learning of the composition, lighting, scenery, and material for commercial photography.
4. The cognition of the value of photography-The esthetics of the photographer.
5. The notice of the value / esthetic renderings for the piece.
6. The capacity of Photo Retoucher, the poster design, and layout of both photography & digital photography.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介、作業與評量標準說明第02週:商品攝影器材道具介紹第03週:基礎攝影練習第04週:商品攝影採光法介紹第05週:吸光材質與實拍第06週:反光材質與實拍第07週:透明材質與實拍第08週:期中分組實測第09週:期中分組實測第10週:單品拍攝練習第11週:情境拍攝練習第12週:特殊商品攝影技巧第13週:階段作業評圖第14週:商業攝影企劃討論第15週:分組操作第16週:分組操作第17週:商攝後製編修技巧第18週:期末作品發表
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成績及評量方式 |
作業:70%平時出席與學習態度:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~Vito.dstudio/
E-Mail: Vito.dstudio@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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