本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。	✔
瞭解環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。	✔
適切運用媒材與數位表現以驗證理論、設計及執行技術之能力。	✔
創新思維、歸納演繹之獨立思考及課題認知之能力。	✔
具備職場倫理與敬業態度以協調相關專業之能力。		✔
具備吸收新知與國際視野之終身學習能力。		✔

本課程培養學生下列知識：

知識：教導學生由競圖、接案、到執行室內設計完整流程之相關知識。 技能：傳授圖面繪製、書面報告製作、簡報版面製作、模型製作、溝通協調等各項技能。 態度：指導學生培養時間管控嚴謹、個人工作負責、團隊合作和諧之態度。 其他：協助學生橫向整合其他專業科目之知識與技術至本課程當中。 1.使學生具備競圖、接案、到執行室內設計完整流程之相關知識 2.使學生具備圖面繪製、書面報告製作、簡報版面製作、模型製作、溝通協調等各項技能 3.培養學生時間管控能力 4.培養學生個人責任心 5.培養學生團隊合作能力 6.協助學生橫向整合應用其他專業科目之知識與技術 Knowledge: Help students understand the whole process of interior design. Skills: Help students have skills of drawing, presentation, modeling, and communication. Attitudes: Let students have abilities of personal schedule management and teamwork cooperation. Others: Help students apply skills and knowledge from other courses to the interior design course.

每週授課主題

第01週：課程說明與老師介紹並發給第一次練習作業題目 第02週：分組教學討論 第03週：分組教學討論 第04週：分組教學討論 第05週：分組評圖 第06週：分組教學討論 第07週：第一次練習作業總評 第08週：畢業設計分組教學討論 第09週：畢業設計分組教學討論 第10週：畢業設計分組評題 第11週：畢業設計分組教學討論 第12週：畢業設計分組教學討論 第13週：畢業設計分組教學討論 第14週：畢業設計分組教學討論 第15週：畢業設計分組教學討論 第16週：畢業設計分組評圖(一) 第17週：畢業設計分組教學討論 第18週：畢業設計分組教學討論

成績及評量方式

期中考：0% 期末考：10% 技術操作：70% 學習態度：0% 平時作業及出席：20%

證照、國家考試及競賽關係

■室內裝修工程管理人員 ■室內裝修設計人員

主要教材

1.畢業設計指導老師自製教材(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~chychen/ E-Mail： chychen@cyut.edu.tw Office Hour： 分機:4369