| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 數理推理與資訊應用能力。 |
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✔
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| 環境介質之監測技術能力。 |
✔
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| 環境管理與稽核能力。 |
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✔
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| 環境工程規劃設計能力。 |
✔
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| 環境污染防制設施操作管理能力。 |
✔
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| 專業倫理恪守與團隊協調合作能力。 |
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✔
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| 自我學習與環境問題分析能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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噪音與振動為環境工程領域基本學科之一，本課程由噪音與振動的定義及環境談起，繼而介紹噪音與振動的來源及管制方法，並教導學生噪音器材使用及現場監測能力。1.培養解決環境問題之基本邏輯思考。2.學習噪音及振動之原理及控制方法。3.訓練噪音器材使用及現場監測能力。1.To learn the basic logic thought about solving environmental problems.
2.To learn the theories and control methods about noise and vibration.
3.To learn using the noise equipments and monitoring ability.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介及評分標準，環境噪音簡介第02週：噪音物理學第03週：噪音對人類之影響第04週：噪音測定儀器第05週：噪音測定方法第06週：噪音評估(一)第07週：噪音評估(二)第08週：聽力防護具第09週：期中考第10週：聽力測定與管理第11週：聽力保護計畫第12週：吸音材料第13週：消音器第14週：遮音材料第15週：振動控制技術第16週：噪音控制案例解說一第17週：噪音控制案例解說二第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：20%期中考：30%隨堂模擬測驗：20%期末考：30%
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| 主要教材 |
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1. 書名：噪音振動控制 作者：張錦松、韓光榮、張錦輝 出版社：高立圖書有限公司 ISBN：976-986-412-065-9 出版年：2012 版次：6 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~michung/
E-Mail： michung@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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