朝陽科技大學
102學年度第2學期教學大綱
當期課號 1746 中文科名 環境生態學
授課教師 王順成 開課單位 環境工程與管理系
學分數 3 修課時數 3 開課班級 日間部四年制1年級 A班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
關聯
中度
關聯
中低
關聯
低度
關聯
數理推理與資訊應用能力。
環境介質之監測技術能力。
環境管理與稽核能力。
環境工程規劃設計能力。
環境污染防制設施操作管理能力。
專業倫理恪守與團隊協調合作能力。
自我學習與環境問題分析能力。

本課程培養學生下列知識:
環境生態學為環境保護領域基本學科,本課程由生態學之基本原理談起,繼而介紹環境生態學的重要內容,最後引導學生瞭解現今存在的環境生態問題與解決之道。

1.使學生瞭解生態學之基本原理(知識)。
2.培養學生生態保育概念(態度)。
3.培養學生將所學應用到生活及環境保護實務上(技能)。

The students would realize the basic principles of ecology and be able to apply the knowledge to environmental protection work. Abiotic environmental factors would be first introduced. They include media, substratum, water, light, climate, soil, temperature and nutrient. Then, biotic factors including intraspecific population regulation, communities, succession and the dynamics of ecosystem. Finally, the ecosystems in Taiwan would be discussed.

每週授課主題
第01週:緒論
第02週:生物與環境的關係
第03週:生物與環境的關係
第04週:族群的形成與特質
第05週:族群的形成與特質
第06週:族群的形成與特質
第07週:群落的構造與特質
第08週:群落的構造與特質
第09週:生態系的組成與基本作用
第10週:生態系的組成與基本作用
第11週:生態平衡與生態失調
第12週:生態平衡與生態失調
第13週:污染防治與生態保育
第14週:污染防治與生態保育
第15週:台灣的生態
第16週:台灣的生態
第17週:生態倫理的重整
第18週:生態倫理的重整

成績及評量方式
平時作業及出席:30%
期中考:35%
期末考:35%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.生態學 (新文京),朱錦忠著(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~scwang1/
E-Mail: scwang1@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:G-410;
星期五,第7~8節,地點:G-410;
分機:4467

[關閉] [列印]
尊重智慧財產權,請勿不法影印。