學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 5班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
以英語或其他外語參與社交活動、職場工作溝通之能力。 |
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✔
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閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力。 |
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✔
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以英、外語認識世界多元文化之能力。 |
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✔
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有效自主學習英、外語之能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程由韓文字母開始,指導學生熟悉韓語發音及單字、句子之基本構造等,同時由淺入深的介紹文法關係,以及透過基本句型的學習,期望學生能具有基本之聽、說的能力。1.培養學生對韓語的興趣。2.有系統地提昇學人對於韓語的生活會話能力。3.增進學生學習韓語能力。The aim of this course is to develop students’ basic ability of listening and speaking Korean. The course will start with Korean alphabets, pronunciation and vocabulary. Afterwards, sentence structure and basic grammar will be taught by means of sentences patterns.
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每週授課主題 |
第01週:課程與教材介紹、基礎拼音第02週:拼音、單字第03週:韓國文化介紹第04週:拼音、單字、基本句型、教室用語第05週:單字、句型練習、教室用語、打招呼用語第06週:單字、句型練習、打招呼用語、簡單會話第07週:韓國文化介紹第08週:期中考試第09週:單字、句型練習、會話練習、文法、分組練習第10週:韓國文化介紹第11週:單字、句型練習、會話練習、文法、短文練習第12週:單字、句型練習、會話練習、文法、短文練習第13週:韓國文化介紹第14週:單字、句型練習、會話練習、文法、閱讀練習第15週:單字、句型練習、會話練習、文法、閱讀練習、聽力練習第16週:單字、句型練習、會話練習、文法、聽力練習、分組練習、綜合練習第17週:韓國文化介紹、第18週:期末考試
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成績及評量方式 |
其中考試:30%期末考試:40%分組報告:20%平常成績:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1. 書名:韓國語快樂學輕鬆說 作者:金美順 出版社:統一出版社 (教科書)
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參考資料 |
書名:我的第一本韓語文法 作者:安辰明,李炅雅,韓厚英 出版年(西元): 出版社:台彎廣廈出版集團
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jinyang/
E-Mail: jinyang@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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