學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
中文知識能力。 |
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✔
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中文表達與撰寫能力。 |
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✔
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文學鑑賞能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
由於傳播科技的快速發展,使得傳播者的角色顯得極為重要,尤其是在眾多媒體的不同傳播觀點中,資訊的解讀非常容易受到誤導,而媒介的濫用或誤用,往往便是誤解資訊的開端,因此本課程的重點將著重於實務上的採訪訓練,以期能建立一個正確的採訪技巧與運用態度,並予以正確且有效的編輯實務訓練,以達到正確傳達資訊的目標。1.理解各種媒體之特質,及媒體在生活中扮演之意義2.掌握媒體的採訪與編輯技巧3.透過實務採訪以確實理解編輯採訪之過程,以建立實務經驗Because of propagating the fast development of science and technology , make the role of the persons who propagate seem extremely important, especially propagating in the view in the difference of numerous mediases, in-formation is very easy to be misled to under-stand, and the abuse or misapplication of me-dia, is often the beginning of misunderstanding information, so the focal point of a course trains focusing on the interview on the prac-tice, expect to set up a correct interview skill and use the attitude, and give the correct and effective editor the practice is trained, in order to reach the correct goal which transmits in-formation.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明第02週:刊物概論第03週:刊物類型分析與編輯概念1第04週:刊物類型分析與編輯概念2第05週:採訪1第06週:採訪2第07週:第一次採訪活動第08週:採訪活動成果分析與討論第09週:期中考第10週:採訪與報導文學1第11週:採訪與報導文學2第12週:編輯與報導文學第13週:第二次採訪活動第14週:採訪活動成果分析與討論第15週:刊物編輯與版面構成1第16週:刊物編輯與版面構成2第17週:學期課程回顧與檢討第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:25%期末考:25%平時作業:30%課堂即時回饋與出席率:20%
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主要教材 |
1. 書名:潮流雜誌的美感設計 作者:李俊東 出版社:創意市集 ISBN:978-986-199-219-8 出版年:2010 版次:1 (教科書)
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參考資料 |
書名:編輯探索 作者:沈怡 出版年(西元): 出版社:
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~soude/
E-Mail: soude@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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