學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
歷史知識獲取能力。 |
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✔
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歷史價值判斷能力。 |
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✔
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時代趨勢洞悉能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
從文化的起源談起,針對社會制度、政治制度、宗教信仰、思想風俗、經濟型態、文風藝術等重要文化面像,依時代的先後進行各主題的論述,讓學生能夠了解中國文化的一些特質,並且適度地藉著不同時代的比較來說明文化的演變,以及中國文化對於現代人的影響。1.瞭解中國文化各個層面的源流2.比較中國文化特質在不同時代的變化3.認識中國傳統觀念對後世的影響4.汲取中國文化傳統於當今社會的價值This course introduces students to the key elements of Chinese culture by examining a wide range of perspectives and discourses, including political institutions, socioeconomic structures, philosophy, customs, literature, and the fine arts. By comparing these phenomena across different eras, the course also explores their historical development, as well as the ways in which Chinese culture has influenced the modern world.
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每週授課主題 |
第01週:緒論第02週:中國文化的起源與華夏的形成第03週:大一統的帝國第04週:中國傳統文化的形成第05週:中古政治社會變動與文化的頓挫第06週:中古盛世的再起第07週:中古社會與士人第08週:唐宋變革期第09週:期中考第10週:祖宗之法的宋朝第11週:近世時期的社會變遷第12週:民族融合與多元文化第13週:近世城市與庶民文化第14週:民間力量的興起第15週:西風東漸第16週:帝國的落日餘暉第17週:結論第18週:期末考
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成績及評量方式 |
出席與上課:20%作業:20%期中考:30%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1. 書名:中國歷史與文化 作者:教師 出版社:自編 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~earving/
E-Mail: earving@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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