朝陽科技大學
102學年度第2學期教學大綱
當期課號 0119 中文科名 中國傳統社會生活
授課教師 王振勳 開課單位 通識教育中心
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制0年級 1班
修習別 校訂必修(文化發展與創意課群)
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
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中度
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中低
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低度
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歷史知識獲取能力。
歷史價值判斷能力。
時代趨勢洞悉能力。

本課程培養學生下列知識:
1. 認識糧食與生活 2. 認識文字與生活 3. 認識儀典與生活 4. 認識民俗節慶與生活 5. 認識東西方生活之差異

1.學會對中華生活文化的認同
2.學會以中華文化為基礎的人際互動模式
3.學會參加華人社會生活中民俗與儀典活動的正確態度
4.學會中國文字所代表的生活相關價值意涵
5.學會台灣諺語所代表的生活智慧
6.認識促成中國社會發展背後的動能

1. To introduce and explain the characteristics of traditional society and life in China with multi-perspectives. 2. To help students get the knowledge from social change, and lead them deeply thinking about the progress of historical process. 3. This program includes: the structure of traditional family, the rural life, the labor of village and the social mobility.

每週授課主題
第01週:上課倫理與歷史綜論
第02週:社會變遷
第03週:階級意識
第04週:中國傳統社會衝突
第05週:中國文字與中國傳統社會(一)
第06週:中國文字與中國傳統社會(二)
第07週:中國文字與中國傳統社會(三)
第08週:中國農業與勞動力
第09週:期中考
第10週:中國傳統家庭與父權
第11週:中國傳統傳統婦女與婚姻
第12週:台灣社會婚姻中的俗諺
第13週:台灣傳統社會的禁忌觀
第14週:台灣的 民俗與宗教(一)
第15週:台灣的 民俗與宗教(二)
第16週:觀賞並討論大紅燈籠高高掛電影
第17週:期末簡報口試
第18週:期末簡報口試

成績及評量方式
期中考筆試:40%
期末簡報與口試:40%
學習態度與出席:20%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.1.王玉波,中國古代的家,台北:台灣商務印書館,1998年.(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
1.請自行閱讀任何一本社會學概論

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wjshivn/
E-Mail: wjshivn@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:4280、3131
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