學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
民主溝通與意見表達能力。 |
✔
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多元文化涵養與賞析能力。 |
✔
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敬業樂群與公共參與能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程旨在藉由對世界各地及台灣本土於不同公共領域從事小小善行義舉的NPO以及草根人物的實例研討及近身學習,激發學生對社會公共事務的關心與行動參與,促成公民社會的意識與實踐。1.增進學生對現代公民權利的認識2.拓展學生社會科學的通識視野3.深化學生民主與法治的素養4.促進學生多元文化的涵養5.鍛鍊學生獨立思考的能力6.培養學生敬業樂群的品德7.激發學生對公共事務的關心與參與8.激勵學生對社會服務的投入與付出Through the discussion and learning of public participative experience case inspire the students concern and participate the public affairs of society, and facilitate the consciousness and action of civil society becoming true in Taiwan.
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每週授課主題 |
第01週:準備週第02週:民主意識與國家認同第03週:國家之組成與目的第04週:自由民主與平等第05週:台灣當前政治生態第06週:政府的組織功能與權限第07週:政府運作的基本原則第08週:政黨政治與選舉制度第09週:期中考試第10週:世界各國重要選舉制度介紹第11週:憲法與政治生活第12週:刑法與政治生活第13週:民法與政治生活第14週:我國的民主憲政發展第15週:兩岸關係的展望第16週:外交政策與政治第17週:相關議題研討第18週:期末考試
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成績及評量方式 |
平時成績:40%期中成績:30%期末成績:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■高考(一般行政)■普考(一般行政)
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主要教材 |
1.無指定參考用書,依課程需要提供參考資料及分析說明(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:
E-Mail:
Office Hour:
分機:
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