| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制0年級 0班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 中文知識能力。 |
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✔
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| 中文表達與撰寫能力。 |
✔
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| 文學鑑賞能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程透過各類文學作品的內容探討，對應作家的生平及寫作概況，可以瞭解各種文學作品的特性，透過作家作品知道人生中的各種問題，進一步思考如何解決人生難題。1.瞭解各種文學作品的特性。2.認識不同作家及其作品。3.分析文作品中所蘊含的人生問題。4.思考如何面對及解決各種人生難題。The course introduces the various types of literature, the writer's life and writing profiles. We can understand the characteristics of various literary works by writers and their works to know the various issues in life, to reflect further on how to solve life problems.
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| 每週授課主題 |
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第01週：相見歡：授課教師、課程相關介紹、作業及評分標準第02週：「何謂我？」→認識自我：張愛玲《我的天才夢》第03週：「何謂我？」→認識自我：徐志摩《想飛》第04週：我的從前與未來→(缺角遇到大圓滿youtube)成長大記事與分享：從圖到文(小組分享)、自由書寫介紹第05週：「美食書寫」→三毛第06週：「美食書寫」→徐國能第07週：作者、文章介紹分享：第一組報告、第二組報告(認識自我)第08週：作者、文章介紹分享：第三組報告、第四組報告(美食書寫)第09週：9期中考第10週：影片欣賞(交學習單)第11週：「家書」→生v.s.死：林徽因《你是人間四月天》第12週：「家書」→生v.s.死：黃春明《國峻不回家吃飯》第13週：「情書與情詩」第14週：作者、文章介紹分享：第五組報告、第六組報告(家書)第15週：作者、文章介紹分享：第七組報告、第八組報告(情書與情詩)第16週：跨領域對話1第17週：跨領域對話2第18週：18期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：20%學習態度：10%口頭報告：20%期末考：25%期中考：25%
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| 主要教材 |
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1.自編講義(教科書)2.《國際禮儀》(International Etiquette)(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~erystal55555/
E-Mail： crystal55555@pchome.com.tw
Office Hour：
分機:
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