| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部中教學程1年級 A班
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| 每週授課主題 |
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第01週：青少年心理學導論第02週：青少年發展之相關理論--生物學觀點第03週：青少年發展之相關理論--心理分析觀點第04週：青少年發展之相關理論--心理社會觀點第05週：青少年發展之相關理論--認知發展觀點第06週：青少年發展之相關理論--生態學觀點第07週：青少年發展之相關理論--認知學習觀點第08週：青少年發展之相關理論--人類學觀點第09週：期中考第10週：青少年的身體意象第11週：青少年的性發展與性價值第12週：青少年自我概念、統合與情緒第13週：青少年的智能發展第14週：青少年次文化第15週：青少年的問題行為與輔導第16週：我所知道的青少年--分組報告第17週：我所知道的青少年--分組報告第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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分組報告：20%期中考：25%期末考：25%平時表現與出缺席：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.黃俊豪、連廷嘉（譯）（2004）。R. F. Philip著。青少年心理學。臺北市：學富。(教科書)2.王煥琛、柯華葳（1999）。青少年心理學。臺北市：心理。(教科書)3.黃德祥等（譯）（2006）。R. M. Lerner著。青少年心理學：青少年的發展、多樣性、脈絡與應用。臺北市：心理。(教科書)4.黃德祥（2005）。青少年發展與輔導。臺北市：五南。(教科書)5.黃德祥（2008）。青少年發展與輔導精要。臺北市：五南。(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~sctseng/
E-Mail： sctseng@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第1~2節,地點:T2-947;
星期四,第1~2節,地點:T2-947;
分機:3202、4600
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