本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
整合嬰幼兒教保理論與實務之能力。			✔
問題發現、研究設計與執行之能力。		✔
幼托相關領域之行政領導與經營管理之能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

本課程主要建立學生教育組織之理論知識，並藉由實務之探討與融合，增進學生在組織發展與創新方面的思考與能力。 1.增進學生對於教育組織相關理論之瞭解。 2.增進學生對於教育組織運作現況之瞭解。 3.培養學生深入探究教育組織相關議題之熱忱與能力。 4.強化學生研究設計與執行之能力。 The purpose of this course is to establish students’ knowledge of theories of educational organization, as well as to increase students ’reflections and abilities on organizational development and innovation by combination of theory and practice.

每週授課主題

第01週：創意活動概念 第02週：創意的定義與特色 第03週：解釋的關係，發散性思維創造性的表現 第04週：描述如何開放式的提問技巧，鼓勵發散思維 第05週：對比不同類型的玩法 第06週：解釋如何發揮影響兒童的發展 第07週：說明通過創造性的藝術教的概念 第08週：說明材料，這將提高兒童的創造力 第09週：創意活動期中評量 第10週：討論創意和藝術活動專題報告 第11週：討論創意和藝術活動專題報告 第12週：討論創意和藝術活動專題報告 第13週：討論創意和藝術活動專題報告 第14週：討論創意和藝術活動專題報告 第15週：討論創意和藝術活動專題報告 第16週：討論創意和藝術活動專題報告 第17週：期末專題成果 第18週：期末專題成果

成績及評量方式

平時作業及出席：20% 口頭報告：40% 個案討論與分享：40%

證照、國家考試及競賽關係

■幼稚園教師證照

主要教材

1.相關研究文獻、影片(iLMS數位學習系統)

參考資料

書名： 作者： 出版年(西元)： 出版社：

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~crissa/ E-Mail： crissa@cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第5~6節,地點:L-712; 星期五,第5~6節,地點:L-712; 分機:4602