| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 問題分析、研究與解決能力。 |
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✔
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| 理論整合與運用能力。 |
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✔
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| 團隊合作與跨文化溝通能力。 |
✔
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| 專業研究與應用能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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此課程的目的是要提供研究所學生相關於文化方面的英文教學理論。1.熟悉多元文化2.熟悉文化溝通3.熟悉文化價值4.熟悉文化間的非口語溝通5.熟悉文化認同6.熟悉教育或商業背景下的文化影響7.熟悉英語教學理論與研究方法Graduate students are expected to learn cultures and English language teaching theory.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Introduction: What is culture? People & Faces第02週：No class第03週：Chap.1 Intercultural Communication: INteraction in第04週：Chap.2 Culture and Communication第05週：No class第06週：Chap.3 Structure of Culture: Family lessons第07週：Learning a Second Culture 第08週：Chap. 4 Cultural , Life and Death第09週：Midterm Exam第10週：Chap.5 Cultural, Life and Death第11週：Chap.6 Cultural Values: Guidelines for Behavior第12週：Chap.7 Identity and Culture: Situating the individ第13週：Interviewing in Research,Using Semi-structured Int第14週：Chap. 8 Verbal Messages: Language第15週：Chap.9 Nonverbal Communication: Messages of Action第16週：Chap 10 Communication Contexts and Cultural Influe第17週：Content analysis, Summarising content analysis, Co第18週：Final Exam
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：30%口頭報告：20%期中考：25%期末考：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.Samovar, L.A., Porter, R.E., & McDaniel, E. R.(2013). Communication between Cultures (8th edition). WADSWORTH: CENGAGE learning(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hhsu/
E-Mail： hhsu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:D-208;
星期三,第3~4節,地點:D-208;
分機:
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