學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
具備整合人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。 |
✔
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體認環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。 |
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✔
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適切運用媒材與數位表現以驗證理論、設計及實務執行之能力。 |
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創新思維、歸納演繹之獨立思考及課題解決之能力。 |
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具備職場倫理與敬業態度以協調綜整相關專業之能力。 |
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✔
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具備開拓新知與國際視野之終身學習能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程針對有興趣從事量化研究之研究生,相關研究知識與應用統計分析能力之養成而進行設計,主要內容介紹有關量化研究方法、程序及應用統計方法。教學目標旨在於培養建築專業人員從事量化研究及統計分析之能力,學生能將所學之研究與分析能力應用於建築行為分析、建築使用後評估、環境及能源評估、生態分析、都市環境分析等方面。教學內涵包括:
1.量化研究法之介紹、變量與測量尺度
2.敘述統計分析工具之介紹包括:資料縮減、繪圖、z分數、卡方
3.基礎統計-假設檢定、t考驗
4.線性分析與迴歸分析
5.單因子變異數分析
6.二因子變異數分析
7.因素分析與多變量概述
8. SPSS統計軟體之應用及操作
1.量化研究法之介紹、變量與測量尺度2.敘述統計分析工具之介紹包括:資料縮減、繪圖、z分數、卡方3.基礎統計-假設檢定、t考驗4.線性分析與迴歸分析5.單因子變異數分析6.二因子變異數分析7.因素分析與多變量概述8.SPSS統計軟體之應用及操作This course will introduce Quantitative Research and Multivariate Statistics Analysis in architectural professional. To help graduate students develop ab1lity of research toward POE in architectural; analysis of environment and energy in a building ; evaluate of ecological & urban environment.
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每週授課主題 |
第01週:量化分析與研究法介紹第02週:資料蒐集 變量與測量尺度第03週:統計學家族介紹第04週:研究假設與虛無假設第05週:基礎統計-敘述統計第06週:基礎統計-卡方檢定第07週:基礎統計-獨立t考驗第08週:基礎統計-相依t考驗第09週:期中報告第10週:線性分析-Pearson相關與其他相關第11週:線性分析-迴歸第12週:變異數分析-單因子獨立第13週:變異數分析-單因子相依第14週:變異數分析-二因子理論第15週:變異數分析-二因子spss操作第16週:因素分析第17週:期末報告第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
隨堂模擬測驗:15%平時作業及出席:10%期中考:15%學習態度:10%期末報告:50%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:社會與行為科學的量化研究與統計分析 作者:邱皓政 出版年(西元): 出版社:五南書名: Statistical applications for behavioral sciences 作者:Laurence G. Grimm. John 出版年(西元): 出版社:Wiley & Sons書名:Applied multivariate statistic for social sciences 作者:James Stevens 出版年(西元): 出版社:Lawrence Erlbaum Associates書名:SPSS For Windows 統計分析 作者:張紹勳 林秀娟 出版年(西元): 出版社:松崗
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jikuo/
E-Mail: jikuo@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:4731
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