| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 生化科技相關領域之專業知識運用能力。 |
✔
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| 特定主題進行資料搜尋、整理及研判之能力。 |
✔
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| 專業論文或技術報告撰寫及簡報之能力。 |
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✔
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| 獨立思考及分析與處理問題之能力。 |
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✔
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| 團隊合作協調之能力。 |
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✔
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| 生化科技與其產品對全球環境與社會影響之瞭解。 |
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✔
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| 試驗設計與執行、儀器熟稔操作及分析與解釋數據之能力。 |
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✔
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| 終身自主學習之態度與能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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生物統計是對於在生命科學及醫療相關的統計資料做蒐集、整理、陳示、分析、解釋、預測，並且可以自樣本推論母全體之的一門科學，本課程說明生物資料取樣方法、機率與分布、檢定與推估、相關與迴歸，以及讓學生進行實際的試驗設計與資料分析，本課程之課程目標為：1.瞭解常用生物統計原理2.應用生物統計進行生物、環境及化學研究之試驗設計3.熟悉如何利用生物統計方法進行資料分析The application of statistical methods to the design and analysis of research trials in biological, environmental and chemical sciences.
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| 每週授課主題 |
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第01週：1.生物統計的意義及發展2. 生物資料的特性第02週：3. 資料的整理、摘要及呈現;特別講題－EXCEL在統計分析上的應用第03週：3. 資料的整理、摘要及呈現4. 機率分布第04週：5. 數量資料之檢定方法第05週：5. 數量資料之檢定方法第06週：5. 數量資料之檢定方法第07週：6. 試驗設計第08週：6. 試驗設計第09週：6. 試驗設計第10週：6. 試驗設計第11週：6. 試驗設計第12週：6. 試驗設計第13週：7. 相關與回歸第14週：7. 相關與回歸第15週：7. 相關與回歸第16週：(元旦放假)第17週：7. 相關與回歸第18週：期末總檢討
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| 成績及評量方式 |
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隨堂測驗(自第3週起原則每週隨時抽考)：90%課堂練習操作及提問表現：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.自行編訂講義(iLMS數位學習系統)
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| 參考資料 |
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書名：Biometry: the Principles and Practice of Statistics in Biological Research 作者：Sokal, R. R. and F. J. Rohlf 出版年(西元)： 出版社：W. H. Freeman and Co.: New York.書名：Principles and Procedures of Statistics 作者：Steel, R. G. D., J. H. Torrie and D. A. Dickey. 出版年(西元)： 出版社：Principles and Procedures of Statistics. McGraw_Hill書名：Design and Analysis of Experiments 作者：Montgomery, D. C 出版年(西元)： 出版社：John Wiley & Sons,書名：試驗設計學 作者：沈明來 出版年(西元)： 出版社：九州圖書文物有限公司書名：生物統計學 作者：郭寶錚、陳玉敏 出版年(西元)： 出版社：五南圖書出版股份有限公司
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| 教師資料 |
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教師網頁：
E-Mail： tang@tari.gov.tw;iying@tari.go
Office Hour：
分機:
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