| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力。 |
✔
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| 第二外語(日文、西班牙文)應用能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)理論知識與實務能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力。 |
✔
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| 資訊應用與外語簡報能力。 |
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✔
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| 文創思考與邏輯分析能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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為了加強學生的口語及溝通技巧，學生應養成良好的學習態度及基本原理，所有的課程都用英文授課，教授內容儘可能真實化(可用多媒體方式進行) ，反覆練習對該程度的學生很重要。1.英語發音技巧(學期內持續練習並定期測試) 。2.進階文法與應用--從最基本的部份開始練習(動詞時態，連綴動詞)3.建立有關文化及旅遊等題材之單字及一般常識的使用能力(進階)4.建立理解力及一般知識(進階)5.要求率以及上課的分組討論，要求學生養成努力學習的態度All instructions are given in English. Teaching and learning materials should be made as authentic as possible (may be multi-media based). Drilling and repetition exercises are still necessary for students of this level.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明第02週：接待與社交 - 問候(1)第03週：接待與社交 - 問候(2)第04週：接待與社交 - 自我介紹(1)第05週：接待與社交 - 自我介紹(2)第06週：接待與社交 - 閒聊(1)第07週：接待與社交 - 閒聊(2)第08週：角色扮演對話測驗(1)第09週：期中考第10週：電話英語 - 打電話(1)第11週：電話英語 - 打電話(2)第12週：電話英語 - 提出請求與解決客怨(1)第13週：電話英語 - 提出請求與解決客怨(2)第14週：簡報英語 - 有效率的簡報(1)第15週：簡報英語 - 有效率的簡報(2)第16週：電影欣賞第17週：角色扮演對話測驗(2)第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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口頭報告：20%平時作業及出席：20%期中考：20%期末考：20%學習態度：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■全民英檢GEPT■多益TOEIC■托福TOEFL■雅思IETLS
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~flying_kai/
E-Mail： flying_kai@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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