| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力。 |
✔
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| 第二外語(日文、西班牙文)應用能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)理論知識與實務能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力。 |
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✔
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| 資訊應用與外語簡報能力。 |
✔
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| 文創思考與邏輯分析能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨於幫助學生了解並習得清楚而正確的英語發音。課堂上將強調著重聽與說的練習。課程教學亦包括口語連音、語調、重音、節奏等方面的英語發音，以提昇學生的口語溝通能力。1.導正學生之英語基礎發音概念2.訓練學生能靈活掌握各發音部位3.重覆發音與句子以達到正音效果及音調的準確性4.讓學生能認識及分辨更多不同地域的英語發音方式5.養成學生自我持續學習能力The course is designed to help students recognize and produce English speech sounds clearly and accurately. Listening & pronunciation drill practices will be emphasized in the class to promote students' oral communication ability and sound modification.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Introduction: Listening & Speech Diagnostic sample第02週：Overview and Practice: Thought Groups/Pause Struct第03週：Focus Words and Sentence-Level Stress第04週：Suprasegmentals: Major rise and fall; pitch; conte第05週：Suprasegmentals: Major rise and fall; pitch; conte第06週：Instructor-Student Conferences (speech diagnostic 第07週：Word Streess; Compound Nouns第08週：Word stress; vowels; and consonants第09週：Midterm Exam第10週：Focused articulation practice as needed; continued第11週：Continued work on consonants, vowels, endings, and第12週：Rhythm & Linking 第13週：Rhythm & Linking 第14週：Continued integrated practice第15週：Continued integrated practice第16週：Review and integration of key targets第17週：Course Wrap-up: Oral Presentation Practice第18週：Final Oral Presentation
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| 成績及評量方式 |
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class parcipation ：30%pronounciation quizzes：20%midterm exam：20%final exam ：20%assignments：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■全民英檢GEPT■多益TOEIC■托福TOEFL■雅思IETLS
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~pyhsu/
E-Mail： pyhsu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:G-515.1;
星期三,第3~4節,地點:G-515.1;
分機:7361、4428
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