學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
國際視野與創意思考能力。 |
✔
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專業倫理與團隊協調能力。 |
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✔
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數位媒體應用與整合能力。 |
✔
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視覺美感與造形表現能力。 |
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✔
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專業認知能與實務設計執行能力。 |
✔
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專案企劃與設計管理能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
此課程主在引介廣告設計的各個構成元素及產製流程,進而透過實作與觀摩、賞析與討論,培養同學足以擔綱綜合廣告公司設計人員的能力。1.真正了解廣告設計人員在廣告公司的創作流程與角色扮演2.熟悉與釐清廣告設計的各個構成要素,及各要素之執行要則3.從得獎作品之觀摩與實際作品的發想執行,掌握從策略端至執行端各階段之設計要領。4.透過實際作品的演練,知曉與熟悉各個重要廣告媒介的設計要領This course is designed to mold talented students into creative-oriented and skilled advertising designers. To achieve that goal, it focuses on the creative-concept setting and various design skills.Moreover, this course guides students in conceptual thinking and art design on a variety of media, including outdoor, MG and CF.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:廣告設計的策略第03週:廣告設計的概念第04週:戶外媒介設計一第05週:戶外媒介設計二第06週:戶外媒介設計三第07週:期中提案1第08週:期中提案2第09週:平面媒介設計一第10週:平面媒介設計二第11週:平面媒介設計三第12週:電子媒介設計一第13週:電子媒介設計二第14週:電子媒介設計三第15週:期末作業簡報第16週:期末作業檢討第17週:期末提案1第18週:期末提案2
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成績及評量方式 |
學習態度:25%期中考:25%期末考:25%平時作業及出席:25%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■廣告設計■時報廣告金犢獎■4A Yahoo 創意競賽■視覺傳達設計■海報設計相關之競賽
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主要教材 |
1.邱順應著,廣告修辭新論:從創意策略到文圖實踐,智勝文化,台北,2013。(教科書)2.邱順應著,廣告文案:創思原則與文本實踐,智勝文化,台北,2008。(教科書)3.自編教材及補充資料(教科書)
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參考資料 |
書名:雞蛋裡挑骨頭 作者:黃文博著 出版年(西元):2000 出版社:動腦傳播書名:如何做廣告 作者:莊淑芬譯 出版年(西元):1986 出版社:滾石文化書名:奧美創意解密 作者:余宜芳著 出版年(西元):2008 出版社:天下文化書名:老哏玩出新創意 作者:李亭慧譯 出版年(西元):2013 出版社:謬思出版書名:如何製作有效的廣告影片 作者:邱順應譯 出版年(西元):1999 出版社:滾石文化書名:不守規則創意 作者:邱順應譯 出版年(西元):2000 出版社:滾石文化書名:設計我的第2母語 作者:邱順應譯 出版年(西元):2005 出版社:滾石文化書名:孫大偉的菜尾與初衷 作者:孫大偉著 出版年(西元):2009 出版社:自轉星球文化
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~sychiou/
E-Mail: sychiou@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:R-219; 星期四,第5~6節,地點:R-219; 分機:7835
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