| 學分數 |
2
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
四年制2年級 B班
|
| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 國際視野與創意思考能力。 |
|
|
✔
|
|
|
| 專業倫理與團隊協調能力。 |
✔
|
|
|
|
|
| 數位媒體應用與整合能力。 |
|
|
✔
|
|
|
| 視覺美感與造形表現能力。 |
✔
|
|
|
|
|
| 專業認知能與實務設計執行能力。 |
|
|
✔
|
|
|
| 專案企劃與設計管理能力。 |
|
|
✔
|
|
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
本課程引導學生學習各類動植物等有機造形與自然空間場景之描繪，以奠定後續視覺設計應用與插畫之圖像處理實務的基礎技術。1.動植物有機造形的形體結構與質感色彩之彩繪訓練。2.各式自然空間場域與建築光影空間的彩繪表現。3.圖像資料收集運用與寫生能力之訓練。1. Learning how to use watercolor, black & white line quality.
2. Compositional study.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：介紹材料和要求第02週：靜物技巧示範講解第03週：靜物技巧練習與指導第04週：靜物技巧練習與指導第05週：第一個作業第06週：靜物技巧示範講解第07週：靜物技巧練習與指導第08週：靜物技巧練習與指導第09週：第二個作業第10週：靜物技巧示範講解第11週：靜物技巧練習與指導第12週：第三個作業第13週：靜物技巧示範講解第14週：靜物技巧練習與指導第15週：第四個作業第16週：靜物技巧示範講解第17週：靜物技巧練習與指導第18週：第五個作業
|
| 成績及評量方式 |
|
五個作業：80%出席與平時表現：20%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
■各類美展與繪畫競賽■各類插畫創意競賽
|
| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jeromelin2006/
E-Mail： jeromelin2006@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第8~9節,地點:D-305;
星期五,第8~9節,地點:D-305;
分機:4804
|
|
|