學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制3年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
✔
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休閒理論與實務應用能力。 |
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休閒產業經營與服務管理能力。 |
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休閒事業調查與分析能力。 |
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休閒企劃與活動創新規劃能力。 |
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專業倫理與團隊合作能力。 |
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✔
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口語表達與溝通協調能力。 |
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✔
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國際視野與自主學習能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
以系統性方式,介紹服務作業中經常面臨的管理問題以及解決方法;同時,輔以相關個案研討與問題討論,增進學生將理論應用於實務的能力。1.瞭解服務業的產品、消費者和市場2.設計服務3.設計與管理服務介面4.執行服務管理策略The focus is upon developing students’ skills to solve problems encountered in service industries. There is a heavy use of case analysis.
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每週授課主題 |
第01週:十八週課程規劃.評分說明第02週:服務業導論-服務定義及服務與實體產品差異第03週:服務業管理基本概念-企業與管理概念-管理技巧與管理者角色第04週:企業文化與規劃第05週:競爭分析與策略第06週:服務產品概念與新服務規劃第07週:服務需求與供應管理第08週:服務需求與供應管理第09週:組織構建.領導與溝通第10週:服務人員管理-服務接觸管理-服務等待管理第11週:服務人員管理-服務接觸管理-服務等待管理第12週:服務實體環境管理第13週:服務實體環境管理第14週:期中考第15週:服務定價管理第16週:服務配銷通路管理第17週:服務溝通管理第18週:期末考
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:30%期中考:30%期末考:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:服務業管理-掌握大趨勢 作者:鄭紹成.高于歡華 出版年(西元): 出版社:華立圖書股份有限公司.松根出版社
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lmd5510/
E-Mail: lmd5510@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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