學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
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✔
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休閒理論與實務應用能力。 |
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✔
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休閒產業經營與服務管理能力。 |
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✔
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休閒事業調查與分析能力。 |
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✔
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休閒企劃與活動創新規劃能力。 |
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✔
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專業倫理與團隊合作能力。 |
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✔
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口語表達與溝通協調能力。 |
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✔
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國際視野與自主學習能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
隨著服務業的發展與消費意識抬頭,休閒產業從業人員面對不同的遊客,因此,透過本課程的講授,有助於學生認識與瞭解休閒者之心理與行為,並強化職場服務能力。1.說明國內休閒現況與趨勢2.說明知覺、學習、性格、動機、態度等概念3.說明古典、後遺、補償、個人社區、綜合觀點等休閒行為概念4.應用心理與行為概念分析休閒者The class helps students to realize psychological and consumer behavior of leisure in life time. Courses addresses including attitude, personality, life style, culture, decision making, strategy etc.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明與導讀第02週:休閒與遊憩的若干觀點第03週:休閒行為理論第04週:遊戲理論與發展觀點第05週:競技與博奕第06週:時間觀念第07週:購買決策過程第08週:遊客行為分類與觀光市場區隔第09週:期中考第10週:新市場及觀光需求第11週:現代休閒實況第12週:休閒與生命週期-兒童與青少年第13週:休閒與生命週期-成年人與老年第14週:校外教學第15週:校外教學第16週:影響休閒行為因素第17週:生涯機會第18週:期末考
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成績及評量方式 |
出席與學習態度:10%期中考:30%期末考:30%口頭報告:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■觀光局領隊人員執照■觀光局導遊人員執照■考選部領隊人員普通考試■考選部導遊人員普通考試
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主要教材 |
1.涂淑芳(譯),休閒與人類行為,桂冠圖書,1996年初版(教科書)2.謝智謀、王怡婷(譯),觀光消費理論與實務,桂魯有限公司,2004再版(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:無
E-Mail: mjshih@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:5042
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