學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
應用財金專業知識與技能能力。 |
✔
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財金資訊與電腦操作能力。 |
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✔
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實踐倫理道德與終身學習能力。 |
✔
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獨立思考與問題解決能力。 |
✔
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協調合作與溝通表達能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
金融體系簡介、貨幣的功能、演進與定義、利率的基本概念、利率的決定因素、利率期間結構、貨幣需求、銀行業的結構與競爭、銀行管理、外匯市場、聯邦準備系統、貨幣供給過程、強力貨幣與貨幣乘數及貨幣政策工具探討。1.讓同學學習金融市場活動2.讓同學了解金融市場形成機制3.讓同學學習金融機構角色4.讓同學掌握金融市場與中央銀行關係5.讓同學充分了解金融市場環境變化This course will use economic tools such as supply and demand analysis, the theory of the firms, the economics of information, game theory, rational expectations, and AD/AS to analyze the banking system and the effects of The Central Bank policies on it.
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每週授課主題 |
第01週:貨幣的重要性2-1第02週:貨幣的重要性2-2第03週:貨幣演進第04週:金融體系概論第05週:金融市場工具介紹第06週:金融中介第07週:台灣的金融中介機構第08週:利率的行為第09週:期中考第10週:古典學派理論第11週:利率的風險期間結構第12週:銀行的種類第13週:銀行與金融整合第14週:商業銀行的業務與風險第15週:存款貨幣的創造第16週:中央銀行介紹第17週:存款貨幣乘數第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:30%平時作業及出席:15%期末考:30%學習態度:10%隨堂模擬測驗:15%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■公務人員普考或丙等特考、四等特考、五等特考、員級,及相當之政府考試■公務人員初等、五等特考、佐級、士級,及相當之政府考試■銀行初階授信人員測驗■銀行內部控制人員
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主要教材 |
1.貨幣銀行學原理 黃昱程(2012)華泰(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:無
E-Mail: hjsu@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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