| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 運用數學、科學及資通訊知識的能力。 |
✔
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| 設計與執行實驗及分析數據的能力。 |
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✔
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| 執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力。 |
✔
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| 設計資通訊應用系統及開發軟硬體的能力。 |
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✔
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| 計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。 |
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✔
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| 發掘、分析及解決問題的能力。 |
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✔
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| 持續關切時事議題、瞭解科技發展對社會影響及自我學習的習慣與能力。 |
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✔
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| 認知專業倫理與社會責任的重要性。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程主要探討IP子網路的設計、路由器基本設定、靜態路由與動態路由協定概念、設定及障礙排除。
1. 瞭解OSI及TCP/IP通訊協定架構2.能使用網路遮罩進行IP子網路切割3.熟悉路由協定的原理，包含靜態與動態路由協定4.學會使用Cisco packet tracer 模擬器5.能操作模擬器進行IP設定、繞送及障礙排除。This course particularly discusses the design of IP subnet, the configuration of router, the concept of static and dynamic routing, and the troubleshooting of IP addressing.
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| 每週授課主題 |
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第01週：瞭解OSI及TCP/IP通訊協定架構第02週：瞭解OSI及TCP/IP通訊協定架構第03週：網路遮罩進行IP子網路切割第04週：網路遮罩進行IP子網路切割第05週：路由協定的原理第06週：路由協定的原理第07週：Cisco packet tracer 模擬器第08週：Cisco packet tracer 模擬器第09週：靜態路由協定第10週：靜態路由協定第11週：靜態路由協定第12週：動態路由協定第13週：動態路由協定第14週：動態路由協定第15週：IP子網路的設計第16週：IP子網路的設計第17週：IP網路的設計第18週：IP網路的設計
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| 成績及評量方式 |
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平時成績：20%期中考：30%期末考：30%出席率：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■CCNA(Cisco Certified Network Associate )
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| 主要教材 |
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1.卲喻美等，電腦網路（第五版），東華書局，2012。(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：Computer Networks 作者：ndrew S. Tanenbaum 出版年(西元)：東華書局 出版社：新月圖書
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cdma2000/
E-Mail： cdma2000@asia.edu.tw
Office Hour：
分機:
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