學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
相關數學、科學及知識運用能力。 |
|
|
|
|
✔
|
專案或實驗之設計、執行及結果分析能力。 |
|
|
|
|
✔
|
實務執行所需之技術與使用工具能力。 |
|
|
|
|
✔
|
程式撰寫或應用電路之基礎能力。 |
|
|
|
|
✔
|
有效溝通與團隊合作及計畫管理之能力。 |
|
✔
|
|
|
|
問題發掘、分析及解決能力。 |
|
|
✔
|
|
|
專業倫理、時事議題之認知及終身學習能力。 |
✔
|
|
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程主要培養學生職場相關知識,其主要課程目標如下:1.DC動機職能(自省自發) - 含D1工作願景與工作倫理、創意履歷自傳撰寫、D2群我倫理與績效表現方法、D3專業精神與自我管理2.BC 行為職能(容他有他)- 含B1職場與職務之認知與溝通協調技能、求職面試技巧與核心價值創造、實務演練-國際禮儀、B2工作團隊與團隊協作方法、品牌價值塑造與兀型人才3.KC知識職能(觀念理念)- 含K1環境知識的學習與創新、繽紛雲端世代發展與數位企業、K3問題反映與分析解決、無線辨識系統(RFID)暨APPS應用、求職面試實務演練The goals of this course include the following:
(1) DC Driving Competencies- Job Vision and Working Ethics,Design for Creative Resume & Autobiography, D2 Socialization and Presentation、D3 Self-Stimulating /Self-Regulating.
(2)BC Behavioral Competencies- B1 Corresponding and Collaborating, Employ abilities & Core values, Presentation for International Etiquette Practice, B2 Team Work and Coachman-ship, Brand Values & 兀-Competencies.
(3)KC Knowledge Competencies- K1 Job Discovering & Innovation, Develop for Cloud computing & Digital enterprise, K3 Problem Analysis Shooting & Solving Process, RFID & APPs, Presentation for Interview.
|
每週授課主題 |
第01週:DC動機職能(自省自發)-D1工作願景與工作倫理(破冰與分組)第02週:九宮格思考法暨實務演練第03週:全球就業市場趨勢篇第04週:創意履歷自傳撰寫第05週:D2群我倫理與績效表現方法第06週:D3專業精神與自我管理第07週:BC 行為職能(容他有他)-B1職場與職務之認知與溝通協調技能第08週:求職面試技巧與核心價值創造第09週:國際禮儀應對技巧-食、衣、住、行、育、樂、網等第10週:國際禮儀應對技巧-食、衣、住、行、育、樂、網等第11週:實務演練-國際禮儀第12週:B2工作團隊與團隊協作方法-團隊精神第13週:品牌價值塑造與兀型人才第14週:KC知識職能(觀念理念)-K1環境知識的學習與創新第15週:繽紛雲端世代發展與數位企業第16週:K3問題反映與分析解決第17週:無線辨識系統(RFID)暨APPs應用第18週:求職面試實務演練
|
成績及評量方式 |
出缺勤:5%個人平時作業:20%各組實務演練:15%創意履歷表自傳:20%禮儀實務演練:20%求職面試演練:20%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
教師資料 |
教師網頁:吳國信老師
E-Mail: 吳國信老師
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:E-724; 星期四,第6~7節,地點:E-724; 分機:7758
|
|
|