| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 相關數學、科學及知識運用能力。 |
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✔
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| 專案或實驗之設計、執行及結果分析能力。 |
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✔
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| 實務執行所需之技術與使用工具能力。 |
✔
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| 程式撰寫或應用電路之基礎能力。 |
✔
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| 有效溝通與團隊合作及計畫管理之能力。 |
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✔
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| 問題發掘、分析及解決能力。 |
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✔
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| 專業倫理、時事議題之認知及終身學習能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程主要的目的在於探討計算機的結構和功能，課程首先討論計算機組成單元及其運作，接著討論各單元間互連與動作，並透過實例說明。本課程之課程目標為：1.計算機組織與結構概況2.電腦系統3.中央處理單元4.控制單元5.指令系統The goal of this course is to provide the students with a basic knowledge of computer system. The students will realize the following computer system basics after finishing this course: 1. Memory, 2. I/O, 3. CPU, 4. Instruction set, 5. Control unit, 6. Reduced Instruction Set computer.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Introduction第02週：Computer Abstractions and Technology第03週：Instructions: Language of the Computer第04週：Instructions: Language of the Computer第05週：Arithmetic for Computer 第06週：Arithmetic for Computer 第07週：Assessing and Understanding Performance 第08週：Assessing and Understanding Performance 第09週：期中考第10週：The Processor: Datapath and Control 第11週：The Processor: Datapath and Control 第12週：Enhancing Performance with Pipelining 第13週：Enhancing Performance with Pipelining 第14週：Large and Fast: Exploiting Memory Hierarchy 第15週：Large and Fast: Exploiting Memory Hierarchy 第16週：Storage, Networks, and Other Peripherals 第17週：Storage, Networks, and Other Peripherals 第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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學習態度：20%作業及小考：20%期中考：30%期末考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.1.David A. Patterson & John L. Hennessy: Computer Organization and Design: The Hardware/Software Interface 4 Edition(教科書)(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~shwu/
E-Mail： shwu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:E-734;
星期四,第3~4節,地點:E-734;
分機:4534
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