學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
管理知能於組織資源之運用能力。 |
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✔
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資訊技能於資訊系統之應用能力。 |
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✔
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專業倫理與團隊合作協調能力。 |
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✔
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資訊管理相關時事議題認知與自主學習能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
1、知識:讓學生瞭解軟體工程相關概念
2、技能:使學生能活用軟體工程相關知識於系統開發與設計過程
3、能度:培養學生主動關注軟體工程新知及活用所習得知識的創新能力
4、其他:了解軟體工程的現況1.讓學生了解軟體工程的概念。2.讓學生了解軟體需求分析與設計的概念。3.讓學生了解軟體專案管理與測試的概念。4.讓學生以實作的方式,習得軟體工程中相關知識。5.學生了解SRS、SDD、SUM撰寫方式。This course will cover various advanced topics of software engineering, including software development models, software project management, real time and distributed software development techniques, software testing techniques, software maintenance issues, and software re-engineering.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹、CH1導論第02週:CH4 需求工程第03週:CH4 需求工程第04週:需求工程之議題討論第05週:CH6 架構設計第06週:架構設計之議題討論第07週:CH8 軟體測試第08週:CH8 軟體測試 與考前複習第09週:期中考第10週:軟體測試之議題討論第11週:SRS說明第12週:SRS之議題討論第13週:SDD說明第14週:SDD之議題討論第15週:SUM說明第16週:SUM之議題討論第17週:CH23 專案規畫 與 考前複習第18週:期末考
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:60%期中考:20%期末考:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.軟體工程 第九版,Ian Sommerville 著,陳玄鈴 譯,台灣培生教育出版股份有限公司,2702A2。(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hhcheng/
E-Mail: hhcheng@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:L-726; 星期三,第3~4節,地點:L-726; 分機:7834、7834
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