學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
管理知能於組織資源之運用能力。 |
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✔
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資訊技能於資訊系統之應用能力。 |
✔
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專業倫理與團隊合作協調能力。 |
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✔
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資訊管理相關時事議題認知與自主學習能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
1、知識:教導學生瞭解計算機概論的內涵,以及計算機概論在實務上的應用
2、技能:使學生能了解電腦架構相關議題,包括資料、作業系統、演算法、網路等
3、態度:培養學生主動學習計算機概論新知及活用所習得知識的創新能力
4、其他:了解電腦架構的現況及新的趨勢1.讓學生認識電腦系統架構2.讓學生瞭解資料表示法3.讓學生認識程式語言概念4.讓學生認識系統軟體5.讓學生瞭解電腦網路基礎知識This course introduces basic concepts of computer science to freshmen. The content includes introduction of computer, number representation, OS, algorithms, data structure, file systems, database systems, networks and etc.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介暨計算機簡介第02週:數字系統第03週:資料的儲存第04週:計算機組織第05週:計算機組織第06週:週邊設備第07週:電腦網路第08週:資料運算第09週:期中考第10週:作業系統第11週:系統程式第12週:演算法第13週:程式語言第14週:資料庫第15週:資料庫第16週:系統分析與設計第17週:系統分析與設計第18週:期末考
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成績及評量方式 |
隨堂模擬測驗:20%平時作業及出席:25%期中考:25%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.陳錦輝等著,計算機概論 邁向資訊2011,博碩文化,台北,2010。(教科書)2.http://lms.ctl.cyut.edu.tw/(iLMS數位學習系統)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~klhung/
E-Mail: klhung@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第2~3節,地點:T2-908; 星期四,第3~4節,地點:T2-908; 分機:4223
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