學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業嬰幼兒教保理論知識。 |
✔
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專業嬰幼兒教保實務能力。 |
✔
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專業嬰幼兒教保專業倫理。 |
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熟悉幼托相關產業趨勢。 |
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多元觀點及創新靈活特質。 |
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✔
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社會關懷行動力。 |
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✔
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溝通協調與團隊合作能力。 |
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✔
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獨立思考及自我學習能力。 |
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✔
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資訊與媒體運用能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
課程內容包括:3-6歲地質教育、3-6歲地理教育、3-6歲歷史教育。1.引導並建構學生對於蒙特梭利地質、地理、歷史教育的深入探討。2.探討蒙特梭利地質、地理、歷史教育相關之最新研究議題。3.引導學生將蒙式地質、地理、歷史教育理念融合於當前一般幼教模式。The course content includes geology, geography, and history education for children aged 3-6 in Montessori Education Programs.
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每週授課主題 |
第01週:開學週(9/12-9/18加退選)、導論及課程介紹第02週:中秋節第03週:慶生活動、《地理》準備工作:認識自己第04週:《地理》地球要素的介紹:空氣、水、地形地理第05週:國慶日第06週:《地理》政治地理的介紹:地球、亞洲、台灣第07週:《地理》台灣介紹第08週:《試教》地理活動 第09週:《試教》地理活動(期中考週)第10週:《地理》台灣-車埕第11週:戶外教學第12週:《歷史》個人成長時間表 時間的變遷 每日活動(簽到)(過去、現在、未來) (昨天、今天、明天)第13週:《歷史》每星期的活動(一週的介紹)(記日- 數珠子)第14週:《歷史》每月活動(月曆的介紹)(月相紀錄表) 一年的活動(四季的介紹、十二生肖)第15週:《歷史》節氣、生命長河第16週:分組討論第17週:(繳交地理檔案本)第18週:期末考週(1/10-1/16)
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成績及評量方式 |
平時成績(出席率):10%期中報告:30%戶外教學心得:5%期中課堂心得(含學習態度):10%期末報告:35%期末心得:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■教具設計比賽■國際AMI蒙特梭利師資證照
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主要教材 |
1.蒙台梭利教育(理論與實踐)-蒙台梭利教育的理論概說(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:
E-Mail: s9323604@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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