| 當期課號 |
2337
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中文科名 |
嬰幼兒教保實習(四)
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| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業嬰幼兒教保理論知識。 |
✔
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| 專業嬰幼兒教保實務能力。 |
✔
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| 專業嬰幼兒教保專業倫理。 |
✔
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| 熟悉幼托相關產業趨勢。 |
✔
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| 多元觀點及創新靈活特質。 |
✔
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| 社會關懷行動力。 |
✔
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| 溝通協調與團隊合作能力。 |
✔
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| 獨立思考及自我學習能力。 |
✔
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| 資訊與媒體運用能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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依學生個別興趣分派至中.彰.投等地區各簽約實習園所
1.印證所學，在課本學理學習外，增加實務經驗，以補課本的不足。2.觀察幼兒學習活動與環境、了解教保人員工作內容。3.培養從事幼兒保育實務工作之志趣。4.培養敬業樂群的精神、積極的職業道德觀。5.陶冶教保工作人員的使命感、職業倫理觀。6.培養積極主動精神，奠定終身學習及生涯規劃之基礎。Students are assigned to child care programs to participate and practice according to their interests and needs.
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| 每週授課主題 |
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第01週：暑假實習第02週：暑假實習第03週：暑假實習第04週：暑假實習第05週：暑假實習第06週：暑假實習第07週：暑假實習第08週：暑假實習第09週：暑假實習第10週：暑假實習第11週：暑假實習第12週：暑假實習第13週：暑假實習第14週：暑假實習第15週：暑假實習第16週：暑假實習第17週：暑假實習第18週：暑假實習
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：10%個人作業（實習作業）：30%實習表現：60%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.溫淑芳、保心怡、黃期璟譯（2006）。幼教實習指南－0-8歲嬰幼兒教保理論與實習。臺北市：華騰文化。(教科書)2.蔡延治（2002）。教保實習。臺北市：啟英文化。(教科書)3.Jeanne M. Machado, Helen Meyer-Botnarescue（2008）. Student teaching : early childhood practicum guide，6th ed. Clifton Park, NY : Thomson Delmar Learnin(教科書)
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| 建議先修課程 |
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1.嬰幼兒教保實習（一）2.嬰幼兒教保實習（二）3.嬰幼兒教保實習（三）
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~nili0528/
E-Mail： nili0528@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第5~6節,地點:G-507;
星期四,第5~6節,地點:G-507;
分機:7394、5104
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