學分數 |
1
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修課時數 |
1
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。 | |
傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。 | |
團隊合作與實踐職業倫理之能力。 | |
國際視野之多元傳播專業能力。 | |
每週授課主題 |
第01週:課程介紹;作業說明第02週:影像的詩性第03週:影像的敘事性第04週:影像的觀察性第05週:影像的反身自省性第06週:影像的表現性第07週:影像的造假性第08週:影像的參與性第09週:期中考週第10週:影像的動員與構框第11週:影像的感性力量第12週:影像的政治性第13週:影像的批判性第14週:影像的解構第15週:影像的倫理問題第16週:影像的歷史性第17週:影像的理性力量第18週:期末考週
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成績及評量方式 |
課堂出席與討論:30%期中報告:30%期末報告:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.Louis Giannetti著,焦雄屏等譯,《認識電影》,遠流,2000,台北(教科書)2.Richard M. Barsam著,王亞維譯,《紀錄與真實》,1996,遠流出版社(教科書)
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參考資料 |
書名:製作紀錄片 作者:Michael Rabiger著,王亞維譯 出版年(西元): 出版社:遠流出版社
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lukang66/
E-Mail: lukang66@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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