| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。 |
✔
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| 傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。 |
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✔
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| 團隊合作與實踐職業倫理之能力。 |
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✔
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| 國際視野之多元傳播專業能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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探討中西文化差異下審美觀和藝術創作的方式之不同。 透過中西方美學理論探討美感經驗、美的起源與美的形式。
西方美學方面：研究黑格爾美學論、梅洛龐蒂美學論、古典藝術、浪漫
藝術與象徵藝術等等。
中國美學方面：從文學或其它不同的領域中來了解美的起源，舉儒道佛等
中國哲學文獻中對美的體驗來解釋。
1.了解美學概念史的歷史分期。2.具備美感經驗並將其運用於影視美術設計。3. 美感經驗的養成。4.回歸生活美學的內涵。Introduction to Chinese and Occidental aesthetics Discuss experience, essence and style of aesthetics.Study theory of Hegel, Merleau-Ponty, Classical Art, Romantic Art and Symbolic Art. Understand aesthetics derived from Confucianism, Taoism and Buddhism, as well as from general literature and various disciplines of fine arts.
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| 每週授課主題 |
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第01週：美學的基本概念介紹第02週：美學的基本原理第03週：美學的發展(一)第04週：美學的發展(二)第05週：美學方法第06週：美的形式原理、造形元素及美感對象(一)第07週：美的形式原理、造形元素及美感對象(二)第08週：美的形式原理、造形元素及美感對象(三)第09週：期中考第10週：美感經驗運用於影視美術設計(一) 電影書寫的符號：時間(慢動作鏡頭、快動作鏡頭、停格鏡頭、倒逆鏡第11週：美感經驗運用於影視美術設計(二) 電影書寫的符號：空間(特寫的鏡頭、取鏡的角度、攝影機的移動)第12週：美感經驗運用於影視美術設計(三) 電影書寫的符號：語言與聲音(對話、音樂) 第13週：美感經驗運用於影視美術設計(四) 電影書寫的符號：電影語言的其他要素(佈景、燈光、服裝)第14週：美感經驗運用於影視美術設計(五) 電影書寫的符號：電影語言的其他要素(色彩、寬銀幕、景深、演員)第15週：美感經驗運用於影視美術設計(六) 電影書寫的風格：視覺剪接和音效剪接真實的重組第16週：從作者的理念到觀眾的創造性想像第17週：創意之內涵與應用第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平常作業及出缺席狀況：50%期中考：25%期末考：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~teresa/
E-Mail： teresa@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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