學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
人文美學與環境知識應用能力。 |
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✔
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環境議題分析及解決能力。 |
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✔
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景觀建築與都市設計能力。 |
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✔
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設計表現與數位應用能力。 |
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✔
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實務操作與團隊合作能力。 |
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✔
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自主學習及國際思潮掌握能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程的目標,在傳授學生對景觀行政與景觀相關法規之基本認識,以增加學生對專業法規及實務之應用。1.熟悉景觀行政機關組織體系2.熟悉景觀行政作業程序與要領3.熟悉景觀法規內容及其要點The purpose of this course is to train students to understanding the basic concepts of landscape administration, landscape acts and its related regulations. By learning this session students will get more and more interested in the field of landscape
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每週授課主題 |
第01週:景觀行政的基本概念第02週:景觀行政機關組織體系第03週:景觀行政範圍及景觀行政人員第04週:景觀之立法及相關法規第05週:法規制定及其適用基本原則第06週:法規制定及其適用基本原則第07週:行政程序法基本概念第08週:期中考自治第09週:景觀法規第10週:景觀自治法規第11週:景觀工程招標採購案例第12週:景觀工程招標採購案例第13週:景觀法(草案)內容及其要點第14週:景觀法(草案)內容及其要點第15週:景觀綱要計畫操作要領第16週:景觀綱要計畫操作要領第17週:景觀綱要計畫操作要領第18週:期末考
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:20%學習態度:20%期中考:30%期末考:30%
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: @cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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