學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
人文美學與環境知識應用能力。 |
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✔
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環境議題分析及解決能力。 |
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✔
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景觀建築與都市設計能力。 |
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設計表現與數位應用能力。 |
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✔
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實務操作與團隊合作能力。 |
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✔
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自主學習及國際思潮掌握能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程為景觀專業學習之入門介紹,在培養學生具備景觀專業設計的基本能力與認知。1.熟悉景觀定義與景觀元素解析2.熟悉景觀專業與相關執業範疇之介紹3.認識國內外景觀教育及相關學術理論發展4.瞭解景觀設計與景觀規劃之重要議題內涵The course aims at the training of undertaking design for landscape architectural discipline.
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每週授課主題 |
第01週:2013/09/18(三) 課程介紹第02週:2013/09/25(三)國內外景觀科系與教育課程理念(簡伃貞主任)第03週:2013/10/02(三)景觀及都市設計專業能力養成(江怡錚老師)第04週:2013/10/09(三)景觀與都市設計之電腦應用技能(王文傑老師)第05週:2013/10/16(三)景觀生態及植栽設計(謝維芳老師)第06週:2013/10/23(三)都市空間感官與美感經驗(謝銘峯老師)第07週:2013/10/30(三)都市計畫與都市設計(許國威老師)第08週:2013/11/06(三)文化景觀與都市再生(楊敏芝老師)第09週:2013/11/13(三)期中考第10週:2013/11/20(三)景觀之定義、景觀專業起源、專業哲理第11週:2013/11/27(三)景觀專業發展演進與國內外景觀專業工作現況介紹第12週:2013/12/04(三)景觀空間與構成元素一(生態學原理、氣候、自然環境系統)第13週:2013/12/11(三)景觀空間與構成元素二(植物、水、土地)第14週:2013/12/18(三)景觀空間與構成元素三(景觀特質、地形)第15週:2013/12/25(三)景觀規劃發展與設計思維第16週:2014/01/01(三)開國紀念日放假一天第17週:2014/01/08(三)景觀研究重要課題之趨勢展望第18週:2014/01/15(三)期末考
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成績及評量方式 |
平時出席及學習態度:20%個人平時作業:30%期中考:20%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■公務人員高等考試■公務人員普通考試
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主要教材 |
1.環境規劃設計導論—景觀建築:基地規劃設計手冊/ John Ormsbee Simonds著;張效通譯 / 臺北市:六合出版社,2001 [民90] (朝陽圖書館索書號441.577 1103)(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:無
E-Mail: menglin@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第6節,地點:; 星期二,第X節,地點:D-714; 星期三,第5節,地點:D-714; 星期四,第1節,地點:分機:7664
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