本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
國際視野與創意思考能力。				✔
專業倫理與團隊協調能力。			✔
數位媒體應用與整合能力。					✔
視覺美感與造形表現能力。	✔
專業知能與實務執行能力。		✔
專案企劃與設計管理能力。				✔

本課程培養學生下列知識：

本課程引導學生學習基礎彩繪技法，並養成日常觀察、描繪與圖像記錄之習慣，以奠定後續視覺設計訓練之圖像處理實務的基礎技術。 1.試驗彩繪的表現形式及媒材元素。 2.思考各種不同的技法特性與風格表現之關係。 3.訓練以繪圖技法呈現傳達創意。 4.能初步應用繪畫技法於插畫及視覺傳達設計。 5.探索視覺圖像的表現形式及創作媒材元素。 6.熟悉軟筆彩繪媒材的色彩特性及技法表現。 7.掌握透明水彩於基礎造型、質感、色彩、光影空間之描繪技法。 The purpose of this course is to lead students to explore the natures of different media and to figure out how to use them to present graphic works. Except pencils and charcoals, they will try the other drawing media such as watercolor, crayon, pastel, or acrylic color. By combining visual theoretic studies and graphic techniques, students are encouraged to develop their personal styles and original source in graphic design, and preparing for the illustration or animation program.

每週授課主題

第01週：1. 材料的介紹與使用 2. 影片欣賞:舞蹈家許芳宜 3. Rae作品賞析 第02週：1. Subject:如何創造顏色 2. 色階製作與示範 第03週：1. Subject:材質的技法運用 2. 色階作業檢討 第04週：1. 影片欣賞:藝術獵豔:毛瑞茲 卡特蘭 2. 挑選樹形照片 第05週：1.Subject :造型和材質 2.上周樹的精稿賞析 第06週：1. Subject :丸形探索 2. 丸形作品欣賞:幻燈片 3. 我的生命樹作品賞析 第07週：1. Subject :丸形應用 2. 果實的圖片揀選，並繪製草圖 3. 色鉛筆的運用 第08週：1. 藝術家的自畫像賞析 2. 構圖與設計(挑選自己的照片) 3. 結果作品賞析 第09週：1. 影片欣賞:美國現代主義藝術家Georgia O`keeffe 2. 我+結果的草圖 第10週：1自然形(一) Subject:花開了(草圖兩張) 2. 美國現代主義藝術家Georgia O`ke 第11週：1.自然形(二) 花開了作品賞析 2.葉子拓畫淡彩運用 第12週：1. Subject:我的藏寶圖草圖 2. 葉子拓畫作品欣賞 第13週：1. 影片欣賞；日本當代藝術家 会田誠 2. 作品賞析:我的藏寶圖 收集喜歡的動漫角色圖片 第14週：1. Subject:角色扮演(上) 2. 動漫作品欣賞 第15週：1. Subject:角色扮演(下) 2. 草圖檢討修改(精細素描一張) 第16週：1.影片欣賞；日本當代藝術家草間彌生 2. 角色扮演作品賞析 3.四人一組準備參考資料的內容，挑選參 第17週：1. Subject:身為一匹寂寞的馬 2. 分組報告(關於馬的傳說或者特性說明) 第18週：演唱會海報(期末作業20%) 成果發表(4K色稿+海報)每人各一張同組需要有整體感

成績及評量方式

技巧：30% 期中考：15% 期末考：20% 作業：15% 學習態度：20%

證照、國家考試及競賽關係

■各類美展與繪畫競賽 ■各類插畫創意競賽

主要教材

1.自制教材(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~loverae2008/ E-Mail： loverae2008@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: