學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制4年級 B班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。 |
|
✔
|
|
|
|
瞭解環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。 |
|
✔
|
|
|
|
適切運用媒材與數位表現以驗證理論、設計及執行技術之能力。 |
|
✔
|
|
|
|
創新思維、歸納演繹之獨立思考及課題認知之能力。 |
|
✔
|
|
|
|
具備職場倫理與敬業態度以協調相關專業之能力。 |
✔
|
|
|
|
|
具備吸收新知與國際視野之終身學習能力。 |
✔
|
|
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
展覽就像是建築知識的引擎,透過作品發表、評論、出版、媒體等周邊活動與建築互動產生影響。 本課程將透過建築展覽的類型與功能介紹解析,以20世紀重要的建築展覽與其影響性,並觀察國際展覽的現況與議題、展覽手法等趨勢1.二十世紀重要建築展覽與國際展覽現況2.能對各類型策展議題進行觀察、分析、批判性思考和判斷,並能進一步進行模擬策展3.了解建築展覽緣起、功能、類型與手法The exhibition is like the engine of the construction of knowledge through exhibitions works published, comments, publishing, media and other peripheral activities and building interactive impact. This course will be introduced through the type and function of the architecture exhibition resolve important architectural exhibition of the 20th century and its impact, and to observe the trend of the current situation and issues of international exhibitions, exhibition practices.
|
每週授課主題 |
第01週:課程概述第02週:展覽緣起、功能;類型與手法第03週:展覽緣起、功能;類型與手法第04週:課外參觀,彈性安排時間至美術館參訪展覽第05週:威尼斯建築雙年展2008第06週:威尼斯建築雙年展2008第07週:策展實務與展覽效益第08週:課外參觀,彈性安排時間至美術館參訪展覽第09週:期中報告週;同學口頭報告與討論第10週:威尼斯建築雙年展2012第11週:威尼斯建築雙年展2012第12週:課外參觀,彈性安排時間至美術館參訪展覽第13週:策展實務演練第14週:策展實務演練第15週:策展實務演練第16週:課外參觀,彈性安排時間至美術館參訪展覽第17週:期末報告週;分組策展設計報告評圖第18週:期末報告週;分組策展設計報告評圖
|
成績及評量方式 |
project1:30%project2:30%project3:30%平時作業及出席:10%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1.《現代建築的本體思考--黏菌城市》田園城市,2003。(教科書)2.《流轉中:台灣建築之美--文建會2004台灣建築展》文建會,2004。(教科書)3.《流轉中:台灣建築之美--文建會2004台灣建築展》文建會,2004。(教科書)4.《藝術與城市》,南條史生,田園城市, 2004。(教科書)5.《夜城—第十一屆威尼斯建築雙年展台灣館》國立台灣美術館,2008。(教科書)
|
建議先修課程 |
1.空間文化理論2.現代建築3.空間視覺美學
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cosmoliu2002/
E-Mail: cosmoliu2002@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:4502
|
|
|