學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。 |
✔
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瞭解環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。 |
✔
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適切運用媒材與數位表現以驗證理論、設計及執行技術之能力。 |
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✔
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創新思維、歸納演繹之獨立思考及課題認知之能力。 |
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✔
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具備職場倫理與敬業態度以協調相關專業之能力。 |
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✔
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具備吸收新知與國際視野之終身學習能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
1.建築系學生瞭解歐洲社會文化語文明建築發展的脈絡與思想。
2.訓練學生建立基本的建築史觀與理論批判能力。
3.透過古代文明建築作品來探討建築發展對後世的影響。
4.古典建築在文化與自然之間找到一種平衡的結果。
1.建築系學生瞭解歐洲社會文化語文明建築發展的脈絡與思想2.訓練學生建立基本的建築史觀與理論批判能力3.透過古代文明建築作品來探討建築發展對後世的影響4.古典建築在文化與自然之間找到一種平衡的結果Profile made to analyze the building behaviors in the development of western civilizations in terms of how them define the function, demands and objectives of space layout; the range encompasses:
1.Exploring prehistoric architecture;
2.The Ancient Civilization period;
3.The Medieval period;
4.The revolutionary trends since the Renaissance;
5.The evolvement from the Neo-classicism to the Reconciliatory School and
the Rationalism
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每週授課主題 |
第01週:四大文明:美索不達米亞第02週:四大文明:中國第03週:四大文明:印度第04週:四大文明:埃及1第05週:四大文明:埃及2第06週:四大文明:埃及3第07週:世界七大奇觀:巴比倫空中花園、羅德斯島巨像、以弗所阿提密思神廟。第08週:世界七大奇觀:摩索拉斯王陵、法洛斯燈塔、宙斯神像。第09週:期中考第10週:亞歷山大第11週:希臘建築第12週:古羅馬世界第13週: 羅馬建築第14週:拜占庭建築第15週:文藝復興時期(西元1350-1650)第16週:文藝復興Florence第17週:文藝復興Venice第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:35%平時作業及出席:20%期末考:45%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■建築師■公務人員土木職系建築類科■公職建築師
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主要教材 |
1.《圖說西洋建築史》臉譜(教科書)2.《西洋住居史》博雅書屋(教科書)3.《建築歷程》田園城市(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cosmoliu2002/
E-Mail: cosmoliu2002@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:4502
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