學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
數學、應用化學及生化科技相關基礎知識運用能力。 |
✔
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實驗設計、執行、分析、歸納及解釋數據能力。 |
✔
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化學及生化實務所需之技術與使用儀器設備執行能力。 |
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化學、生化及相關領域之理論與技術整合並運用於工作之能力。 |
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計畫管理、溝通協調與團隊合作能力。 |
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問題分析處理及創新開發能力。 |
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國際觀與終身學習之能力。 |
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✔
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化學技術、生化技術與其產品對環境、社會及全球影響之瞭解。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
在有機化學的領域中,經由了解化合物的真正結構,促使今日在各方面的應用科學如此發達。本課程主要目的便是教導學生有機化合物的結構鑑定與光譜分析方法,以及如何利用光譜分析儀器所測得的圖譜,加以分析推測化合物的真正結構。1.紅外線光譜 (IR) 原理與圖譜分析。2.質譜 (MS) 原理與圖譜分析。3.氫核磁共振光譜 (HNMR) 原理與圖譜分析。4.碳核磁共振光譜 (CNMR) 原理與圖譜分析。5.元素分析 (EA) 原理與化合物實驗式推導。6.有機光譜分析方法的綜合應用。7.其他補充之有機光譜分析技術簡介:二維核磁共振光譜分析 (2D-NMR)、紫外光-可見光吸收光譜 (UV-vis)。The main purpose for this course is to teach students how to identify organic compounds by using spectroscopic methods for the structure identification and spectral assignments. Several organic spectroscopic methods will be introduced including infrared spectrometry (IR), mass spectroscopy (MS), proton and carbon nuclear magnetic resonance (HNMR and CNMR), and elemental analysis (EA).
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每週授課主題 |
第01週:MASS第02週:MASS第03週:IR第04週:IR第05週:UV第06週:NMR 1H第07週:NMR 1H第08週:NMR 1H第09週:NMR 13C第10週:NMR 13C第11週:combination and practice第12週:combination and practice第13週:combination and practice第14週:combination and practice第15週:combination and practice第16週:combination and practice第17週:combination and practice第18週:combination
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成績及評量方式 |
期中考:60%期末考:30%平時作業及出席:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.Spectroscopy Pavia 4th Edition(教科書)
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參考資料 |
書名:spectroscopy 作者:pavia 出版年(西元): 出版社:滄海
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~ckjow/
E-Mail: ckjow@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第3~4節,地點:G-827; 星期四,第3~4節,地點:G-827; 分機:4313
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