學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
銀髮產業經營管理的能力。 |
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✔
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銀髮產業專業服務的能力。 |
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✔
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專業倫理與職業道德的能力。 |
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✔
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自主學習與終身學習的能力。 |
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✔
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溝通協調與團隊合作的能力。 |
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✔
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國際視野與產業趨勢洞察的能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程主要重點為在於訓練對個人優勢之認知,以建立職涯發展願景,發揮專業敬業精神,有效自律自制,深刻理解職場倫理及社會化意識,同時建立動機職能-DC、行為職能-BC,以及知識職能-KC 之知識及觀念。1.獲知職涯發展的基礎理論2.建立職涯發展願景3.理解職場倫理及社會化意識4.學習共同核心職能知識及觀念The main focus of the course is that training awareness of personal advantage, to create career development vision, professionalism professionalism, effective self-regulation homemade deep understanding of workplace ethics and social consciousness, while establishing motive functions (DC), the behavior of functions (BC), as well as knowledge of the functions (KC) knowledge and ideas.
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每週授課主題 |
第01週:D1工作願景與工作倫理第02週:D1工作願景與工作倫理第03週:D2群我倫理與績效表現方法第04週:D2群我倫理與績效表現方法第05週:D3專業精神與自我管理第06週:D3專業精神與自我管理第07週:B1職場與職務之認知與溝通協調技能第08週:B2工作團隊與團隊協作方法第09週:期中測驗第10週:B2工作團隊與團隊協作方法第11週:B3工作夥伴關係與衝突化解能力第12週:B3工作夥伴關係與衝突化解能力第13週:K1環境知識的學習與創新第14週:K1環境知識的學習與創新第15週:K2價值概念與成本意識第16週:K3問題反映與分析解決能力第17週:K3問題反映與分析解決能力第18週:期末測驗
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:20%期中考:30%期末考:30%學習態度:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.職訓局共通核心職能彙編資料(iLMS數位學習系統)2.講師自編講義(iLMS數位學習系統)
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參考資料 |
書名:職訓局彙編資料 作者:職訓局 出版年(西元): 出版社:職訓局
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~ucc0323/
E-Mail: ucc0323@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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