本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
銀髮產業經營管理的能力。		✔
銀髮產業專業服務的能力。		✔
專業倫理與職業道德的能力。				✔
自主學習與終身學習的能力。			✔
溝通協調與團隊合作的能力。			✔
國際視野與產業趨勢洞察的能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

休閒遊憩產業於21世紀已為明星產業，同時也是政府重點施政方針產業之一。本課程將透過銀髮休閒產業的介紹及探討，並考量高齡者的身心需求，在介紹台灣目前休閒產業的基礎上，考慮與思考以高齡族群為設計構想的思維。另外，也將介紹國內外在老人休閒產業方面的規劃實例，希望能讓學生在此課程中瞭解目前台灣的老人休閒產業經營概況，以及探討未來潛在的產業發展機會。 1.瞭解高齡者與休閒娛樂之關聯 2.瞭解台灣銀髮休閒相關產業發展概況 3.瞭解國外銀髮新型態休閒和娛樂產業發展概況 4.獲得銀髮休閒產業規劃的系統概念 In order to train professionals in the diagnosis of recreation management, this course offers in fundamental theories, for instance, recreation concepts, leisure activity, leisure strategy management, operation management, marketing management, risk & emergency management. This course also strongly emphasizes a case study approach and learning by practical training. The main research functions include providing experience of recreation management strategies、sustainable leisure & recreation enterprise.

每週授課主題

第01週：本課程教學內容、作業規定、成績計算說明 第02週：老人休閒產業講授大綱說明、學生期中報告型式及期末專題實務報告舉例 第03週：老人生涯規劃與健康產業活動設計 第04週：老人休閒產業活動設計類型 第05週：分組：期末專題報告及實作說明 第06週：期中自選專題報告之1 第07週：期中自選專題報告之2 第08週：期中自選專題報告之3 第09週：調課補假---12/14 第10週：期末指定選擇分組實務報告1 第11週：期末指定選擇分組實務報告2 第12週：期末指定選擇分組實務報告3 第13週：校外活動實務操作1 第14週：校外活動實務操作2 第15週：補假--12/15 第16週：元旦放假 第17週：期末檢討與建議--繳交期末書面報告 第18週：補假--調課12/21

成績及評量方式

出席上課討論：30% 期中報告：30% 期末活動參與及報告：40%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.自編教材(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~chenmauhsung/ E-Mail： chenmauhsung@cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第3~4節,地點:L-717; 星期四,第3~4節,地點:L-717; 分機:4474