朝陽科技大學
102學年度第1學期教學大綱
當期課號 1434 中文科名 管理學
授課教師 張佳榮 開課單位 行銷與流通管理系
學分數 3 修課時數 3 開課班級 日間部四年制1年級 B班
修習別 專業必修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
關聯
中度
關聯
中低
關聯
低度
關聯
行銷專業實戰能力。
流通連鎖專業實戰能力。
職場所需資訊能力。
良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力。
問題解決、終身學習與創新能力。
職場所需語文能力。

本課程培養學生下列知識:
本課程目的在於探討管理理論,厚植管理各領域之基本認識,以促進未來同學在工作與生活中能應用管理學的核心理念以提升工作與生活之品質。並藉由多元化的學習型態與活動,例如案例研討、競賽、課堂報告等豐富學習深度與理論應用能力。

1.分析經營環境並擬定經營策略、模式
2.規劃並執行人力資源管理
3.溝通表達
4.人際互動
5.團隊合作
6.問題解決

The purpose of this course is to acknowledge students with the context management theories and practical implementation history through the lectures, case study, discussion, and business games that can help them better understand current management theory and practice.

每週授課主題
第01週:課程介紹(註:各週進度與內容視狀況調整)
第02週:第一章 管理者與管理
第03週:第二章 管理環境
第04週:第三章 規劃
第05週:第四章 制定決策
第06週:個案研究1
第07週:第五章 組織設計,第六章 用人與人力資源管理
第08週:第七章 管理變革與創新
第09週:期中考
第10週:個案研究2
第11週:第八章 個人行為的基礎
第12週:第九章 了解群體與工作團隊
第13週:個案研究3
第14週:第十章 激勵與獎勵員工,第十一章 領導與信任
第15週:第十二章 溝通與人際技巧
第16週:個案研究4
第17週:第十三章 控制,第十四章 作業管理
第18週:期末報告

成績及評量方式
平常表現:40%
期中考:30%
期末報告:30%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.Robbins, Stephen P. and DeCenzo, David A.著; 林建煌譯。現代管理學。七版。華泰。(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~dancjc/
E-Mail: dancjc@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第7~8節,地點:R-230;
星期四,第3~4節,地點:R-230;
分機:

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