| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊合作態度。 |
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✔
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| 自主學習與終身學習態度。 |
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✔
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| 產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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✔
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| 管理問題辨識與分析能力。 |
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✔
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| 創意與創新能力。 |
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✔
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| 流程企劃與分析能力。 |
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✔
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| 行銷與業務能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程在介紹行銷企劃之基本內容及相關應用工具，從行銷企劃的本質及目標導入，進而藉由內外部環境的分析，藉以規劃出適當的行銷企劃內容。1.同學可以具備進行行銷企劃時應有之基本能力及應用工具。2.提供行銷企劃案例與同學分享，藉此同學們可以得知進行行銷企劃時需注意之細微工作項目。3.具備診斷個案優缺點及對應行銷企劃的初階能力。To help students obtain employment when they graduate from school, the course gives them various opportunities to practice the method of marketing planning. Especially, a tool MIND MAPPING will be given to make their planning different from others.
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| 每週授課主題 |
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第01週：行銷企劃本質1第02週：行銷企劃的目標：設定本學期期末報告的目標2第03週：外部環境分析3第04週：內部環境分析4第05週：企劃創意5第06週：企劃創意5第07週：企劃專案管理第08週：企劃流程管理第09週：期中考第10週：作業流程企劃第11週：新產品上市企劃6第12週：促銷活動企劃8第13週：公關活動企劃7第14週：招募/募款活動企劃第15週：複合活動企劃9第16週：企劃撰寫10第17週：企劃簡報10第18週：期末簡報
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%校外競賽：40%平時作業與參與：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.曾光華，行銷企劃：邏輯、創意、執行力，2013年1月，前程出版。(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~wenkuei/
E-Mail： wenkuei@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期四,第2~3節,地點:T2-1038;
星期五,第2~3節,地點:T2-1038;
分機:7688
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