學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 C班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業倫理與團隊合作態度。 |
✔
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自主學習與終身學習態度。 |
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✔
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產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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✔
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管理問題辨識與分析能力。 |
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✔
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創意與創新能力。 |
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✔
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流程企劃與分析能力。 |
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✔
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行銷與業務能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程目標在於培養學生人力資源管理的理論與實務專業素養,並藉由個案研究、實務練習、與人力資源負責人員訪談,來增進執行人力資源管理實務能力。1.探討人力資源管理之理論與實務。2.增進人力資源管理系統規劃與執行能力。3.豐富流企業之人力資源管理案例與實務認知。Enhance the expertise of human resource management through lecture, reading, case study, field visiting, and presentation.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹/人力資源管理導論第02週:工作分析與設計第03週:人力資源規劃第04週:員工招募第05週:員工甄選第06週:業師專題研討第07週:業師專題研討第08週:職前講習與員工訓練第09週:期中考第10週:管理與組織發展第11週:生涯發展第12週:績效評核系統第13週:業師專題研討第14週:薪酬與福利制度第15週:薪資結構/獎勵薪資制度第16週:企業訪問報告第17週:企業訪問報告第18週:期末考
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成績及評量方式 |
企業訪問報告:20%課堂參與/學習態度:10%期末考:25%期中考:25%平時作業:20%
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主要教材 |
1.人力資源管理-全球思維 臺灣觀點(Byars & Rue:Human Resource Management 10/E), 黃同圳,普林斯頓出版(教科書)
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參考資料 |
書名:無指定參考資料 作者:無 出版年(西元): 出版社:
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~clchang/
E-Mail: clchang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:T2-957; 星期四,第5~6節,地點:T2-957; 分機:7061、7061、4688
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