學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 X班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
藝文涵養與溝通能力。 |
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✔
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終身學習與獨立思考能力。 |
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✔
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社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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科技應用與問題解決能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
哲學基本概念的釐清,社會議題的關注,人生難題的解套、邏輯思維訓練1.哲學基本概念的釐清2.社會議題的關注3.人生難題的解套4.邏輯思維訓練Clarify the basic concepts of Philosophy, social issues of concern, life's problems get out of trouble, and logical thinking.
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每週授課主題 |
第01週:本課程的理論基礎、發展方向與報告要求第02週:主體的自覺與對情境的覺察:人的夢與醒第03週:面對人的情境(一):中國經典第04週:面對人的情境(二):中國經典第05週:面對人的情境(三):西方經典第06週:面對大自然的情境(一):中國經典第07週:面對大自然的情境(二):中國經典第08週:面對大自然的情境(三):西方經典第09週:期中考第10週:面對文明的情境(一): 古希臘神話、希臘哲學第11週:面對文明的情境(二):基督教傳統、印度傳統第12週:面對文明的情境(三):中國傳統第13週:面對世界的情境(一):當代哲學第14週:面對世界的情境(二):當代哲學第15週:面對世界的情境(三):當代哲學第16週:期末報告與評論(一)第17週:期末報告與評論(二)第18週:期末報告與評論(三)
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:40%期中考:30%期末報告:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.PPT, 相關補充教材(iLMS數位學習系統)
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教師資料 |
教師網頁:
E-Mail: gahur338@yahoo.com.tw
Office Hour:
分機:
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