學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
中文知識能力。 |
✔
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中文表達與撰寫能力。 |
✔
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文學鑑賞能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程旨在增進溝通協調能力,培養學生敬業樂群態度。從中國經籍中擷取說話的資材,體察學習前人說話的經驗與智慧,掌握語言表達知識,通曉其中要領,靈活運用以提升溝通表達,建立群己關係。如此藉由巧言妙語,得以品賞修辭技巧、學習應對處世,在兼具博雅教育與實用價值的課程安排,提升學生中文表達能力。 1.使學生培養閱讀古典經籍的能力2.使學生從經籍說話資材,體察說話的經驗與智慧3.使學生掌握語言表達知識,通曉要領,靈活運用4.使學生提升溝通表達能力,建立和諧群己關係From the materials of Chinese classics, We wish we could
1.Realize and learn the experience and the wisdom from the conversations of
ancients.
2.Agility dominate the knowledge of language expression.
3.Know the tricks of the trade to rise the level of conversation.
4.Study the rhetoric to increase the writing and speaking abilities of Mandarin.
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每週授課主題 |
第01週:課程、計分介紹第02週:禮記選(1)第03週:禮記選(2)第04週:禮記選(3)第05週:左傳選(1)第06週:左傳選(2)第07週:左傳選(3)第08週:孟子選(1)第09週:期中考第10週:孟子選(2)第11週:孟子選(3)第12週:莊子選(1)第13週:莊子選(2)第14週:莊子選(3)第15週:荀子選(1)第16週:荀子選(2)第17週:荀子選(3)第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:40%平時作業及出席:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■(紅磚文學獎)■(相關徵文比賽)
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參考資料 |
書名:中國古籍簡介 作者:張振民 出版年(西元): 出版社:文史哲出版社
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~zxy5000kimo/
E-Mail: zxy5000kimo@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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