本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
藝文涵養與溝通能力。	✔
終身學習與獨立思考能力。	✔
社會關懷與互助合作能力。	✔
科技應用與問題解決能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

培養具備藝文及哲學的基本知識，能夠擴展人文與藝術的視野，並重視生命關懷情操之養成。進而強化其省思自我的人生課題與強化處理問題能力，以及化生命實踐意識與群己關係理解之能力。 1.增進對電影之基本認識與生命教育意義之能力 2.省思自我的人生課題與強化處理問題能力 3.強化生命實踐意識與群己關係理解之能力 4.關懷生死議題與生命境界提升之能力 By ways of films appreciating and the reading of literatures about life-education, the aims of this topics will advance pupils’ basic capacities of films appreciating, widen their knowledge of human and social science. At the same time, it will enlighten their self- consciousness and the caring of real life

每週授課主題

第01週：課程導論與電影之基本認識 第02週：動畫與生命教育(一)：俄羅斯藝術動漫賞析 第03週：動畫與生命教育(二)：俄羅斯藝術動漫賞析 第04週：動畫與生命教育(二)：俄羅斯藝術動漫賞析 第05週：美國影片賞析(一)：阿甘正傳 第06週：美國影片賞析(二)：阿甘正傳 第07週：美國影片賞析(三)：阿甘正傳 第08週：李安導演影片賞析(一)：《臥虎藏龍》 第09週：李安導演影片賞析(一)：《臥虎藏龍》 第10週：李安導演影片賞析(二)：《臥虎藏龍》 第11週：史帝芬史匹柏導演影片賞析(一)：戰馬 第12週：史帝芬史匹柏導演影片賞析(二)：戰馬 第13週：姜文導演影片賞析(一)：太陽照樣升起 第14週：姜文導演影片賞析(二)：太陽照樣升起 第15週：侯孝賢等導演(一)：10┼10 第16週：侯孝賢等導演(二)：10┼10 第17週：期末綜和討論 第18週：期末考

成績及評量方式

期中作業：30% 期末考：30% 分組報告：10% 出席率：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.G.Betton，劉俐譯《電影美學》(遠流出版社，1990)(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

1.無

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~dtlee/ E-Mail： dtlee@cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第5~6節,地點:T2-954; 星期四,第3~4節,地點:T2-954; 分機:4353