| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
碩士班1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 民生化學產業專業知識運用能力。 |
✔
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| 化學實驗設計與執行，以及分析、歸納與解釋數據能力。 |
✔
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| 化學及相關領域實務執行所需之技術與使用儀器設備能力。 |
✔
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| 化學及相關領域之理論與技術整合並運用於工作能力。 |
✔
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| 相關專業英文閱讀能力。 |
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✔
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| 專業論文或技術報告撰寫及簡報能力。 |
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✔
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| 溝通協調與團隊合作能力。 |
✔
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| 問題分析處理及創新開發能力。 |
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✔
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| 化學技術與化學品對環境、社會及全球影響之瞭解。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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教導學生學習如何蒐集科學文獻，閱讀科學性期刊，以及訓練演講簡報的能力。將研究內容性質相類似的研究室組成研究群，進行聯合討論會議。藉由多位指導教師共同指導的學習方式，以及研究生彼此的相互討論，達到問題解決、知識創新與技術應用的目標。1.化學與特用化學品的文獻搜尋2.化學與特用化學品的資料庫搜尋3.化學科普教育之設計與運用4.化學與特用化學品相關知識5.相關化學反應的應用與操作6.化學或特用化學品的用途整合7.論文研究內容的簡報與呈現This course is designed to teach students the essential abilities for scientific research, including literature survey and collection, scientific journal article reading, and oral presentation.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明與專題規範要求第02週：資料索引實務訓練課程第03週：期初進度規劃與成效評估第04週：專題製作 I第05週：專題製作 II第06週：專題製作 III第07週：專題製作 IV第08週：專題講座 I第09週：期中進度檢討第10週：專題製作 V第11週：專題製作 VI第12週：專題製作 VII第13週：專題製作 VIII第14週：專題講座 II第15週：專題報告撰寫與簡報實務訓練第16週：專題製作 IX第17週：專題製作 X第18週：期末成果報告
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：10%學習態度：10%技術操作：0%書面報告：60%口頭報告：20%期末考：0%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.應用化學系專題研究實施辦法(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：無
E-Mail： csc@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:G-821;
星期二,第3~4節,地點:G-821;
分機:4313
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