| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 問題分析、研究與解決能力。 |
✔
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| 理論整合與運用能力。 |
✔
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| 團隊合作與跨文化溝通能力。 |
✔
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| 專業研究與應用能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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了解在國際市場中之國際企業文化,更能掌握規劃有效,實用經營策略之技巧,以典型之案例研究及討論帶動學習之熱忱及對本課題重視的態度。1.了解國際企業文化之特性2.掌握國際企業文化並能規劃,相應之經營策略3.整合國際企業文化差異,達成創新的經營效果Having a good knowledge of the business cultures of certain countries in the international
market and a good skill to plan the particle and useful business strategy.
By the outstanding case-study to boost an enthusiasm attitude in studying.
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| 每週授課主題 |
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第01週：多國籍企業之特性 The feature of multi-nations company第02週：多國籍企業之溝通制度system of communication in M N C.第03週：多國籍企業溝通問題之分析( 一)Communication problems(1)第04週：多國籍企業溝通問題之分析( 二) Communication problems(2)第05週：溝通問題之解決(一) Problems solutions(1)第06週：溝通問題之解決(二) Problems solutions(2)第07週： 比較研究----東西方溝通方式的比較Comparative Study--第08週：溝通不良引發之衝突 confliction & unsuitable communication第09週：期中考 Med. term Exam.第10週：企業策略目標及溝通 Strategy goals & communication第11週：理想之多國企業溝通策略 Ideal communication strategy in MNC第12週：日本式之溝通Japanese communication style第13週：美國式之溝通 American communication style第14週：阿拉伯式之溝通 Arabian communication style第15週：猶太式之溝通 Jewish communication style第16週：俄羅斯式之溝通 Russian communication style第17週：拉丁式之溝通 Latin communication style第18週：期末考 End Exam.
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：20%期中考：20%期末考：40%學習態度：20%隨堂模擬測驗：0%
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| 主要教材 |
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1.教師自撰教材,國際著名有關文獻,(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~sabena1965/
E-Mail： sabena1965@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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